Календарь
Чтобы получать новые статьи сайта на свой e-mail

Иудеи.

Тайна раскрыта.

Путин о Русских.

Демократы и жиды.

Календарь Святая Русь


Издательство Русская Идея




Сайт
Мама, не делай аборт!

ВЫЖИТЬ ВОПРЕКИ.

Подготовка к естественным родам. Как принять роды. Альтернатива прививкам и лекарствам. Рекомендации бездуховной современной медицины приводят к страданиям женщины во время родов, рождению больных детей, нарушению процессов естественного вскармливания и переходу на искусственное питание! …Существующие в настоящее время принципы питания кормящей матери приводят, как правило, к обратному результату — призванные, по замыслу врачей, усилить лактацию, эти методы, наоборот, приводят к уменьшению выработки молока и в конечном итоге к полному его исчезновению. В отсутствии молока виновата сама женщина (православный врач-акушер Вячеслав Закревский). Для  физиологически  незрелых  младенцев  лекарственные  вещества лишь усугубляют состояние их незрелости. А для физиологически зрелых — приводят к незрелости (Аршавский И.А.) На второй-третий день после родов произвести «запуск терморегулирующих функций» организма трехкратным погружением ребенка в холодную воду. Погружение делать полным (Никитины).

————————————————————————————-

ДОМАШНИЕ РОДЫ — ЛИЧНЫЙ ОПЫТ ЛЮДЕЙ статья + видео:

http://sergievudel.ru/2016/03/16/kak-mi-rojali-vtorogo-rebenka-doma/
http://sergievudel.ru/2016/03/15/nashi-treti-domashnie-rodi/

————————————————————————————————-

ВЫЖИТЬ ВОПРЕКИ фармакологическому холокосту, распространению кошерных продуктов, ГМ продуктов, откровенной пропаганде блуда, навязыванию рабства похотей и страстей, навязыванию антихристовой идеологии, искажению истории.

Содержание

1.Противостояние врачам ЖК. Становление на учёт в ЖК.

2. Медицина и фармацевтика.

 

3. Краткий конспект фильма Вячеслава Закревского «Выжить вопреки».

3.1. Автобиография Вячеслава Закревского.

3.2. Процедуры во время беременности.

3.3. Температура у ребёнка.

3.4. Аллергия.

3.5. Если у мамы нет своего молока.

3.6. Питание мамы в первые недели после родов.

3.7. Затвердение груди.

3.8. Газообразование у ребёнка. Болит животик. Колики.

3.9.Насморк / сопли.

3.10. Коклюш (затруднение дыхания).

3.11. Если есть потницы.

3.12. Прекращение кормления грудью.

3.13. Принципы питания. Выпечка хлеба. Русский квас.

 

4. Духовная подготовка.

4.1. Венчание это одно из Таинств Православия.

4.2. Покаяние. Исповедь.

4.3. Священноисповедник Сергий Правдолюбов. «Завещание Соловецкого узника»

4.4. Серафим Саровский – цель жизни.

 

5. ПДР и искусственное вызывание родов.

 

6. Как начинаются роды. Первый период — раскрытие шейки матки.

6.1. Какие сложности бывают в первом периоде родов?

6.2. Второй период родов — потуги. Преодоление трудностей.

6.3. Выход ребенка. Какие бывают сложные моменты.

6.4. Выход плаценты. Что делать, если она долго не рождается.

6.5. Перерезание пуповины.

6.7. Послеродовой период.

 

7. Корригирующая гимнастика при тазовом предлежании плода.

8. Регистрация ребёнка после родов дома.

 

9. Список в род дом.

9.1. Для ребёнка (вещи которые понадобятся с первых дней)

 

10. Семья Никитиных.

11. Русский физиолог, доктор медицинских наук, профессор Аршавский Илья Аркадьевич.

 

12. Избранное из книги «Посмертные вещания Нила Мироточивого Афонского»

13. Основные позы в родах.

14. Шкала Апгар — Аршавского.


1. Противостояние врачам ЖК. Становление на учёт в ЖК.

На учёт в ЖК нужно становиться как можно позже (Если на работе нужно оформить дородовый больничный, то за неделю до выхода на него.) Будьте готовы к давлению и различным угрозам со стороны работников ЖК. Ходить на осмотры каждую неделю, и даже по несколько раз в неделю, как они требуют, вы не обязаны. Пусть предоставят положения — законы на основе которых они заставляют, угрожая и принуждая, ходить десятки раз в ЖК, сдавать сотни анализов и подвергаться безнравственным – растлевающим и унижающим человеческое достоинство осмотрам.

Первое, что от вас потребуют, это УЗИ. Нужно сразу же поставить их перед фактом, сказав, что УЗИ мы не делаем так как в этом нет необходимости, а высокочастотное облучение очень негативно влияет на ребёнка. Если они будут настаивать, попросите их, написать вам официальный документ с мокрыми печатями и подписями, о том, что УЗИ не имеет побочных действий и не оказывает совершенно никакого отрицательного влияния. Объясните им, что рожать вы будете в любом случае. (В случае, если вы, по каким либо причинам, будете вынуждены сделать УЗИ, делайте не более одного раза и на сроке как можно большем.) Вы можете отказаться (в письменном виде написав заявление) от любых анализов и методов лечения, и даже от лечащего врача. На «кресло» садиться тоже не нужно, известны многочисленные случаи срыва беременности после таких осмотров.

Если угораздило попасть в род дом – ребёнок должен быть всё время с матерью, а с ними отец – обязательно.

Когда ребёнок родился и перерезали пуповину (только после прекращении пульсации), папе зорко следить не только за ребёнком, но и за женой. Потеря бдительности и трезвости мышления даже на какие-то 30-60 секунд может привести к крайне не желательным последствиям. За это время существа в белых халатах могут и послед просто вырвать, не дожидаясь его естественного отделения и выхода, могут и окситоцина ввести… (С.К.)

Пытки новорожденных. Издевательство в роддомах. - http://www.srnrem.info/2011/02/08/pitaut-novorojdenih/

 

2. Медицина и фармацевтика.

Фармацевтика это:

1. Средство уничтожения Русского народа.

2. Бизнес. Фармацевтические компании зарабатывают миллиарды денег на здоровье своих жертв.

Один из примеров:

В одной из киевских аптек покупаем «Окситоцин» (которым так любят пользоваться в роддомах). Производитель: ОАО «Гедеон Рихтер», Венгрия, г. Будапешт.

Читаем инструкцию.

Побочные действия: У роженицы — Гипертония, спазмы, тетания и разрыв матки, усиление кровотечения в послеродовом периоде в следствии тромбоцитопении, афибриногенемии и гипопротромбинемии. …Может привести к аритмии, преждевременным вентрикулярным сокращениям, гипертензии, рефлекторной тахикардии. …Тошнота, рвота. …Возможна тяжёлая гипергидратация. Известен случай гипергидратации с наступившей смертью роженицы. …Анафилаксия и другие аллергические реакции, изредка – летальный исход.

У плода или новорожденного – низкое количество баллов по шкале Апгар-Аршавского, желтуха, кровоизлияние в сетчатку глаза ребёнка. Синусоидальная брадикардия, тахикардия, …остаточные повреждения нервной системы и головного мозга, смерть плода через асфикцию, как следствие – усиления контрактильной активности матки. (перевод с укр.)

«А если ты заболел то лечись не лекарствами, то есть ядами, а естественными средствами – иными словами, помогай самой природе бороться за тебя с болезнью… Обыкновенно же болезнь лишь подавляется лекарствами, и организм подвергается затяжной хилости, которую многие принимают за “здоровье”» (Платен. / Епископ Варнава «Основы искусства святости»)

3. Краткий конспект фильма Вячеслава Закревского «Выжить вопреки».

3.1. Автобиография Вячеслава Закревского.

Закревский Вячеслав Николаевич врач акушер, сторонник лечения естественными методами. Исповедывает Православие, родился в 1964 году, в одесской области. Среднюю школу закончил с золотой медалью, в 1981 году поступил в одесский медицинский институт, затем с отличием закончил Горьковский медицинский институт, получил военное медицинское образование в 1984 году. Четыре года работал военным врачом в группе советских войск в Германии, где в армейских условиях впервые пришлось принимать роды. В 1991 году начал работать врачом акушером — гинекологом в одной из городских больниц одесской области. После семи лет работы в роддоме началось нравственное переосмысление приоритетов профессии. За год до увольнения из государственного роддома Вячеслав Николаевич отказался от выполнения абортов. Активное воцерковление начал с 2000 года, после знакомства с будущей женой. В семье Вячеслава четверо детей. Семья Закревских проживает в сельской местности где старается вести простой образ жизни. Работает по благословлению духовника. На сегодняшний день принял около 400 родов (на момент создания фильма) различной степени сложности в том числе после кесарева сечения.


(Составлено по фильму Вячеслава Закревского «Выжить вопреки».

Для более подробного изучения, а также при возникновении вопросов,

в частности – зачем делать ту или иную процедуру,

необходимо смотреть фильм.)

Фильм Вячеслава Закревского «Выжить вопреки» можно заказать здесь - http://www.srnrem.info/2011/04/06/dvd/#more-77777845

Если родители не ходят в церковь, не исповедываются и не Причащаются, если ребёнок регулярно не Причащается, хотя бы раз в месяц, то все рекомендации и назначения будут безполезны. (В. Закревский)

3.2. Процедуры во время беременности.

(Мы не утверждаем, что данные процедуры, необходимы всем беременным.

Если женщина вела правильный, здоровый образ жизни до беременности и во время её,

вполне вероятно, что процедуры не нужны. /С.К.)

Укутывание.

За два месяца до родов, на последнем месяце делать каждый день (Комплекс: клизма-ванна-укутывание очищает организм, помогает ему избавиться от лишней слизи, а так же уменьшает — нормализует выстилку родовых путей для естественного прохождения ребёнка).

- 1 литр тёплой воды (можно горячей, т.к. простынь остывает очень быстро. С.К.)

- 2 столовые ложки яблочного уксуса,

- 1 столовая ложка соли

Мочим простынь и плотно укутываем ноги и низ живота, сверху клеёнкой и одеялом. Пропотеть 3-4 часа.

Ванна.

Делается перед укутыванием.

На пол ванны воды стакан соли. Вода комфортной температуры. Лежать 30-40 мин.

После укутывания облиться холодной водой (включая и голову, начинать с затылка и спины).

Холодной водой обливаться ежедневно, если не с первых дней жизни, то с того дня как узнали (если не поддерживать терморегуляционные функции организма, они сворачиваются через 1-2 недели, по причины не надобности).

Клизма.

Делать утром на тощак.

- 500 гр. тёплой воды (температура тела)

- пару капель лимонного сока

- заливать до дискомфорта

Чай с имбиря.

- На кончике ножа имбирь,

- стакан воды,

- кипятим 5-7 минут.

Пить по пол стакана 2 раза в день.

(Чистит сосуды; фильтрация почек; применяется так же при варикозном расширении вен; улучшает кровообращение в плаценте.)

Травы.

Пить разные травы (Вместо чая, его лучше вообще не пить. Если пить то не больше одного раза в день, не крепкий, крупнолистный)

- мелиса, мята, чабрец, пастушья сумка, зверобой, ромашка, крапива, земляника, липа, малина, бузина.

Орехи кардамона.

- Кушать вечером после еды, пару штук.

Мучное свести к минимуму (исключить выпечку из муки высшего сорта). На последних месяцах хлеб практически не кушать. Вместо хлеба можно кушать «хлебцы».

Хлеб на Руси кушали чёрный с цельной муки сделанный дома на домашней закваске.

По 10 мин. в день стоять на коленях и локтях (улучшает мочеток).

Вечером кушать за 2 – 1,5 часа до сна.

Кушать:

Пища должна быть натуральной и простой. Обязательно соблюдать все посты и постные дни. (Из рациона питания исключить — продукты содержащие маргарин, белый хлеб, майонез, печенье, торты и прочие подобные сладости, мороженое, конфеты.)

-печёные яблоки

- каши цельные (гречка, рис, пшено, пшеница, овёс…)

- картошку минимум (лучше печёную)

- фрукты, овощи (выжатые соки)

(Овсянку в пачках типа «Геркулес» кушать нельзя).

3.3. Температура у ребёнка (понос).

1. Клизма 300-500 гр. холодной воды, с 1-2 столовыми ложками лимонного сока.

При высокой температуре сделать три раза.

2. Каждый 1-2 ч. обливание холодной водой.

3. Укутывание холодное. После облить холодной водой.

4. Пить – липу, малину, бузину (молоко не пить)

5. Мама если кормит грудью, делает себе клизму, и пьёт пункт 4.

6. Обильное питьё.

Старшим детям (школьники) при простудных заболеваниях пить имбирь — по ложке настойки.

3.4. Аллергия.

- Клизмы

- Строгое питание (Соблюдать все посты!)

- Исключить сладкое (Торты, конфеты и т.п. вообще не кушать. Сахар свести к минимуму, а так же животные белки.)

3.5. Если у мамы нет своего молока (такое бывает очень редко)

- ребёнка поить коровьим молоком или козьим (домашним), разводя кипячёной водой (тёплой) 1 к 2-ум. Смеси и любое искусственное питание не давать.

При грудном вскармливании до прорезывания зубов никаких докормов не давать, водой не допаивать. Первые два месяца ребёнка кормить по требованию.

На второй неделе ребёнку начинать делать гимнастику – упражнения простые (после 1,5 месяца упражнения усложнять)

3.6. Питание мамы в первые недели после родов.

Первые сутки – печёные яблоки, печёную тыкву.

Вторые сутки – варёная на воде гречка, печёная картошка.

Пятые-шестые сутки (для тех кто соблюдал посты 3-4 сутки) – стакан молока.

Четвёртые-пятые сутки – варёная рыба.

Пить крапиву, компоты из сухофруктов, тысячелистник, пастушью сумку. Кушать чернослив, курагу. (Орехи на первой неделе нельзя).

Травы – 1 столовая ложка на стакан воды и немного мёда можно добавлять. Три стакана в день. На второй неделе – 2 стакана в день.

На третьей неделе – капусту, помидоры, яйцо варёное (вводить в разные дни).

3.7. Затвердение груди.

Не сцеживать и не «разбивать» При правильном питании и соблюдении постов в этом нет никакой необходимости.

Если произошло небольшое затвердение:

- варёный лист капусты приложить на смазанную мёдом грудь (на ночь),

- на 2-3 часа (в течении дня) сделать компресс (намочить тряпочку в тёплой воде с яблочным уксусом)

- клизма.

3.8. Газообразование у ребёнка. Болит животик. Колики.

На 2-3 сутки после рождения сделать клизму с маслом (№1). Через неделю после рождения при газах (вздутие животика) делать клизму без масла, можно с ромашкой.

Газоотводка – берём клизму №1 обрезаем дно (либо вырезаем отверстие с боку), смазываем маслом и вставляем ребёнку.

Укутывание ребёнка.

На 3 часа.

- до подмышек,

- пелёнкой намочив в тёплой воде (можно горячей, т.к. быстро остывает)

- наверх обматываем клеёнкой и одеялом

- дать грудь. (Перед укутыванием сделать клизму.)

3.9.Насморк / сопли.

- Обливать холодной водой включая голову (начинать с затылка и спины),

- промывать нос подсоленной водой.

3.10. Коклюш (затруднение дыхания).

- Обливать холодной водой,

- укутать на 3-4 часа,

- повторно облить холодной водой.

3.11. Если есть потницы

После подмывания прохладной водой (подмывать нужно всегда прохладной водой), протирать ромашкой и календулой, потом смазать кунжутным маслом. Можно протирать спиртовой настойкой календулы. При этом как можно больше ребёнка держать голеньким (С.К.).  Во время кормления должен быть голеньким. Чаще, голеньким, выносить на улицу (Никитины).

3.12. Прекращение кормления грудью.

На Руси кормили до трёх Великих постов, т.е. три года. Сейчас минимум два года надо кормить.

- Во второй половине поста (чтобы кровь хорошо разжижилась), лучше постом Великим.

- Сисю помазать чем-то (зелёнка, перец) сказать, что сися устала…

- После прекращения кормления поделать клизму и укутывание.

Для того чтобы ребёнок был физиологически зрелым, а мама смогла родить естественным образом требуется постоянная физическая активность, необходимо заниматься спортом (быстрая ходьба в лесу, ходьба по ступенькам, бег, езда на велосипеде, каждый день гимнастика, плавание). Во время беременности делать специальную гимнастику для беременных. Мама должна подтягиваться на перекладине хотя бы 2 раза, и поднимать ноги вися на перекладине 5-10 раз.

3.13. Принципы питания. Выпечка хлеба. Русский квас.

Принципы питания  - http://www.srnrem.info/2011/08/09/principy-pitaniya/

Выпечка хлеба. Русский квас — http://www.srnrem.info/2011/08/04/vipechka-hleba-russkiy-kvas/

4. Духовная подготовка.

В последнее время очень сильно распространено так называемое «православие с комфортом» –  то есть путь без борьбы против плоти, мира и диавола в полном покое и при всех социально-экономических удобствах (Серафим Роуз) — Это путь во ад. «…Дойти до края пропасти, свеситься на половину, заглянуть на дно бездны…» — так пишет Ф. М. Достоевский, о Русском человеке, в своём дневнике. Это о нас. А потом или не обратимое падение во ад, или восхождение в Царствие Небесное.

«У человека есть три мысленные двери (через которые входят бесы и воры); одна называется неверием, другая – нечистотою, а третья отчаянием. (Неверие Святой называет главной дверью, ибо через неверие в заповеди Божии и через забвение Бога люди больше всего согрешают, нечистота же открывает двойной доступ диаволу, усиливая его власть над человеком, а отчаяние совершенно предаёт человека врагу)» (Посмертные вещания Нила Мироточивого Афонского)

Исторжение греха из сердца.

1/…начинает человек очищать мысль свою и отделять грех от чувств своих, т.е. отвращать чувства свои от греха; дух свой и расположение своё делать добрым, по сердцу человек делается расположения чистого, доброго.

2/…начинает с того что прощает ненавидящих и обидящих его, и уже одно это прощение от всей души и всего сердца есть улучшение для человека.

3/…терпит скорби.

4/…бегает осуждения. (т.е. не осуждает)

(Посмертные вещания Нила Мироточивого Афонского)

«…Юноша встречая, к примеру, красивую девушку…он должен смотреть на неё как на живой образ какой-то святой. А встретив девушку распущенную, он должен смотреть на неё, как на свою сестру. …Ему должно её пожалеть, подобно тому как он огорчился бы если бы его родная сестра докатилась до такого состояния.» (Паисий Святогорец)

«…- А он несколько дней спустя снова встретил её возле университета и схватил за плечё. Она сказала ему только «Привет» — и тут же вошла внутрь.

- Нет, она поступила плохо! В этом случае надо было дать ему отпор. Она повела себя так, что у него могла создаться впечатление, будто бы ей по душе его выходка, так что он повторит её снова. Она сейчас находится в несколько трудном возрасте, и поэтому если начнёт водить дружбу с юношами, это не пойдёт ей на пользу…»(Паисий Святогорец)

«…Надо смотреть на то, чтобы невеста была проста и смиренна.»

«В разнице характеров кроется божественная гармония!»(Паисий Святогорец)

Хожу по улицам, в электричке, метро, на работе и не вижу женщин. Вижу мужчин и ещё каких-то ублюдков-полумужчин, но ни одной настоящей женщины. Во что превратились женщины… Кому они думают понравится, одетые и стриженые под мужчин? Разве что какой-нибудь блудливой скотине. Смотрю на лица сегодняшних женщин, и вижу лишь косметическую маску, маску прельщения и блуда. Вижу эти мерзкие штаны, и всяческие блудные одеяния. Для таковых неведома нравственность, они не хотят знать Бога, они совокупляются для услаждения блудной страсти, уже и блуд вышел за пределы естества, (грех рукоблудия и содомский грех, да всяческие извращения). Города Содом и Гомора и их жители были полностью уничтожены, а что сейчас там – мёртвое море, где нет никакой жизни.

«И остатки блудников, которые остались во дни отца его Асы, он истребил с земли.»( 3Цар.22:46)

«Я писал вам в послании — не сообщаться с блудниками. Впрочем не вообще с блудниками мира сего, или лихоимцами, или хищниками, или идолослужителями, ибо иначе надлежало бы вам выйти из мiра [сего]. Но я писал вам не сообщаться с тем, кто, называясь братом, остается блудником, или лихоимцем, или идолослужителем, или злоречивым, или пьяницею, или хищником; с таким даже и не есть вместе.» (1Кор.5:9)

Ибо знайте, что никакой блудник, или нечистый, или любостяжатель, который есть идолослужитель, не имеет наследия в Царстве Христа и Бога.( Еф.5:5)

Брак у всех [да будет] честен и ложе непорочно; блудников же и прелюбодеев судит Бог. (Евр.13:4)

А непорочно ложе, если совокупление это продолжение рода, а не рабство блудной похоти и страсти, не услаждение плоти. И непорочно ложе только в венчаном браке.

Если брак не венчан то совокупление даже для продолжения рода это блуд, не говоря уже об удовлетворении страсти плотской.

А сейчас как, — с одним пожила (пожил) с другим, потом с третьим … И пребывая в самомнении и бесовском помрачении ума, говорят – а не было же похождений «на лево»,

поэтому это не блуд. И так вот ищут сами не зная чего, и находят вечную погибель и тьму кромешную. А осквернить может даже одно прикосновение, что тогда говорить о большем, об этой многослойной болотной грязи…

Не возможно что-то созидать, что-то построит благое не на камени Веры. Будучи в не Православия. Всё что не освящается Духом Святым, всё это погибнет, и не останется «камня на камне».

«Разве не знаете, что тела ваши суть члены Христовы? Итак отниму ли члены у Христа, чтобы сделать [их] членами блудницы? Да не будет!» ( 1Кор.6)

«Или не знаете, что совокупляющийся с блудницею становится одно тело [с нею]? ибо сказано: два будут одна плоть» ( 1Кор.6)

«А соединяющийся с Господом есть один дух с Господом» ( 1Кор.6)

«Бегайте блуда; всякий грех, какой делает человек, есть вне тела, а блудник грешит против собственного тела» ( 1Кор.6)

«Не знаете ли, что тела ваши суть храм живущего в вас Святаго Духа, Которого имеете вы от Бога, и вы не свои?. Ибо вы куплены [дорогою] ценою. Посему прославляйте Бога и в телах ваших и в душах ваших, которые суть Божии.»( 1Кор.6)

4.1. Венчание это одно из Таинств Православия.

Первое, что нужно сделать, для того чтобы естественно родить нормального, здорового ребёнка это обвенчаться. Люди которые сожительствуют, а так же те кто только расписались в ЗАГС-е — блудники, в этом нужно каяться и не откладывая венчаться, либо расходиться.

«Потому оставит человек отца своего и мать свою и прилепится к жене своей; и будут одна плоть»( Быт.2:24)

«Так что они уже не двое, но одна плоть. Итак, что Бог сочетал, того человек да не разлучает» (Матф.19:6)

«И прилепится к жене своей, и будут два одною плотью; так что они уже не двое, но одна плоть»( Мар.10:8)

И не муж уже хозяин плоти своей, но жена, и не жена уже хозяйка плоти своей но муж.

Женщина выходит замуж, т.е. за мужа. Пред Богом жена стоит за мужем. В православной семье, муж — глава. И не детям, дают больший кусок мяса, за столом, а мужу.

Православный брак согласно Св. Иоанну Златоусту.

4.2. Покаяние. Исповедь.

Господь сказал – Если покаетесь будете спасены. Но нам не обещано время для покаяния, да не отложим же его.

Истинное Покаяние очищает от всякой скверны.

«…говорю вам, но, если не покаетесь, все так же погибнете(Лук.13:3)

«Я крещу вас в воде в покаяние, но Идущий за мною сильнее меня; я не достоин понести обувь Его; Он будет крестить вас Духом Святым и огнем»( Матф.3:11)

«Они пошли и проповедывали покаяние»( Мар.6:12)

«Ибо печаль ради Бога производит неизменное покаяние ко спасению, а печаль мирская производит смерть»( 2Кор.7:10)

«…отпадших, опять обновлять покаянием…» (Евр.6:6)

 

…Как-то блудница увидела плачущую мать, над своим мёртвым дитям. И очень опечалилась этим и жаль стало ей эту женщину. И тогда сия блудница взмолилась Господу, из сердца своего – я, Господи, недостойная, грязная и вся во грехе, но не ради меня, а ради этой плачущей матери, помоги ей! И по этой молитве Бог воскресил дитя.

Первое что должно быть – это увидеть свои грехи, осознать всю свою мерзость и смрад. Второе – смириться, поставить себя хуже и ниже всякой твари, вменить себя в ни во что, аз пепел и прах. Третье – вопиять из сердца о помиловании.

Это всё должно быть глубоко искренно, и должна быть твёрдая непоколебимая, без малейших сомнений -  вера. Вера в то, что Господь спасёт, помилует, простит и дарует всё что нам надо и полезно для спасения.

Есть два варианта в следствии которых могут произойти благие изменения и начаться покаяние. Это схождение благодати Духа Святаго. Или скорби и болезни. Есть ещё третий – это осознание своей греховности и изменение себя путём трезвого мышления и изучения Святых книг и хождения в храм Божий – но и это возможно только при содействии Духа Святаго. Мы вообще спасаемся только благодатию Духа Святаго. Есть такое понятие «синергия» — «спасение от греха и смерти — это результат синергии — сотрудничества человека и Бога.» — «Событие взаимодействия свободных энергий, в котором действуют Бог и человек» — «Гармонию действий человека и Бога на 6-й ступени исихасты зовут синергией. Благодать — благо, данное Богом. Высшее благо — в Боге, благодать -это Сам Бог» — «Само спасение — это синергия благодати и человеческой воли, покорной благодати. Освящение ума возможно при синергии богословской истины».

Путь ко спасению – это покаяние. Но истинное покаяние это не формальная исповедь. Вообще покаяние и исповеди это разные вещи. Обязательны ещё и плоды покаяния!

Плоды покаяния это исправление всей жизни своей, это добрые дела…

4.3. Священноисповедник Сергий Правдолюбов. «Завещание Соловецкого узника»

«…Если бы люди не так часто и легко забывались, убаюканные благополучным ходом мирной и тихой жизни, то меньше было бы этих ударов, а иных из них и вовсе не было бы…»

«Бегайте греха, как самого омерзительного и страшного чудовища»

«Если и одним пеплом будем питаться, а от злобы не отстанем, не спасёмся»

«Бороться с грехом нужно, оказывается, до крови. …Быть достойным звания христианина сопряжено с большими трудностями, скорбями, подвигом»

«Апостолы, мученики, святители, преподобные и праведные и за ними целый сонм верующих шли путём подвигов и скорбей, то есть подлинным путём Христовым.  И нам обязательно идти этим путём. Другой путь есть, но он ведёт в пагубу (ад) и множество людей им идёт»

«Узкий путь и тесные врата – это и есть христианское подвижничество. Это борьба с плотью, страстями и міром»

«Шум, гам, суета житейская кругом, помолиться негде? Войди внутрь себя и тверди молитву: «Господи, Иисусе Христе, Сыне Божий, помилуй мя, грешнаго». И не раз, не два, а десять, сотню, тысячу и больше молитв прочитай – и это подвиг! Если в этом подвиге будешь упражняться, Господь пошлёт тебе неотходную, сердечно-умную, умиленную, слёзную молитву. Помни, что настоящая молитва есть дар с Неба христианину – подвижнику»

Феофану затворнику одна женщина сообщила, что не то в среду, не то в пятницу в пути выпила стакан молока. «Это конечно вещь неважная», — сказала дама. А епископ её ответил: «Матушка. Ты не стакан молока выпила, а пощёчину Матери-Церкви дала!» А кому Церковь не Мать, тому Бог не Отец.

«Нужно спуститься до самых глубин своей греховности, нужно иметь мужество увидеть все безобразные формы своего беззакония. Надо осудить себя, возненавидеть грех и возыметь твёрдую решимость не ходить более теми путями, какими ходили, в корне переменить жизнь свою»

_____________________________________________________________________________

Живи так, как бы каждый день, переживаемый тобою,

был последним в жизни, — и не согрешишь пред Богом. (Преп. Исаия Отшельник)

Святые отцы Таинство Покаяния – Исповеди – называют «вторым Крещением».

Грех – есть преступление. Он перешел от диавола и породил проклятие и смерть(Св.Тихон Задонский).

Грех есть беззаконие – так определяет его Св. Апостол Иоанн Богослов. Это отступление делом, словом и помышлением от заповедей Божиих и Закона Божия. Грех лишил человека благодати, умертвил душу и тело и привёл к неведению Бога.

Таинство Покаяния, называемое исповедью, установлено Самим Господом нашим Иисусом Христом, Который, явившись по Воскресении Своём святым апостолам, дал им таинственною властью (благодатью) Святаго Духа разрешать грехи. Это дарование в Православной Церкви передаётся от апостолов преемственно.

В следствии греха человек становится нечувствителен к воздействию благодати Божией, (Благодать не терпит грех и тут же отлетает) и тогда он испытывает на себе душевные и телесные последствия грехов. К душевным последствиям относятся нелюбовь к отдельным людям или раздражительность, гневливость и нервозность, страхи, приступы озлобления, депрессия, развитие в личности пагубных пристрастий, уныние, тоска и отчаяние, в крайних формах порой переходящее в тягу к самоубийству. Это вовсе не невроз. Так действует грех.

Когда, в следствии покаяния и исповеди, Господь отпускает нам грехи наши, мы должны не отпускать их себе сами, но всегда помнить о них.

«Хотя грехи прощены, но всю жизнь надо о них помнить и скорбеть, чтобы сохранить сокрушение»(Св.Силуан Афонский)

«Воспоминание же грехов разумею не каждого порознь, чтобы иногда и через их припоминание враг не ввёл нас в то же пленение, но достаточно лишь вспомнить, что мы виновны во грехах»(Св.Варсонофий Великий)

________________________________________

Таинство Причащения. Называется так, потому что через него мы делаемся причастниками Божества Господа нашего Иисуса Христа, и через него соединяемся со Христом. Когда хор поёт «Херувимы тайно, тайно образующе» — это значит, что причастники уподобляются Херувимам. Кто будет есть и пить Тело и Кровь Бога Иисуса Христа – войдёт в Царствие Небесное. Но чтобы Причаститися не в осуждение себе и погибель надо соблюсти Закон Божий.

«Вот чего требует Бог от приступающих к Святым Таинам:

1. Чтобы ты страдал сердцем об оскорблении Его.

2. Чтобы ты более всего возненавидел всякий грех и большой и малый.

3. Чтобы ты всецело всего себя предал Ему и со всем расположением и сердечною любовью имел одно попечение – всегда и во всём, во всяком деле быть в воле Его и в полной покорности Ему Единому

4. Чтобы ты имел крепкую веру в Него и твёрдо уповал, что Он помилует тебя, очистит тебя от всех грехов твоих и охранит от всех врагов твоих видимых и невидимых.»(Св.Никодим Святогорец)

5. Осознание своей греховности и не чистоты, своего не достоинства.

«Подобает нам знать, что есть пять классов людей, которым Святые Отцы воспрещают приступать к Святому Причащению. Первый – оглашенные, как ещё не крещённые. Второй – крещённые, но возлюбившие постыдные и неправые дела, как отступники от святой жизни для которой крещены: блудники, убийцы, лихоимцы, хищники, обидчики, гордецы, завистники, злопамятные – которые будучи таковыми не чувствуют, что являются врагами Богу и находятся в бедственном положении, а потому не сокрушаются, не плачут о грехах своих и не каются. ….Пятый – те, у которых не созрел ещё плод покаяния, т.е. которые не дошли ещё до решимости посвятить Богу всю свою жизнь и жить в дальнейшем во Христе жизнью чистой и безукоризненной.(Св. Симеон Новый Богослов)

«Прелюбодеи и прелюбодейцы! не знаете ли, что дружба с миром есть вражда против Бога? Итак, кто хочет быть другом миру, тот становится врагом Богу». (Иакова — 4:4)

От недостойного Причащения происходят духовная немощь и духовная смерть. Ибо многие, которые недостойно Причащаются становятся немощные верой, слабыми духом, т.е. подвергаются недугам страстей, засыпают сном греха и от этого смертоносного усыпления никак не пробуждаются для спасительных дел.

Необходимо строго испытать себя – а не достойно ли я Причащался? И главное не обманывать самого себя. И уже как следуя хорошенько подготовившись, на исповеди покаяться в грехе недостойного Причащения, в своей нерадивости.

«Когда человек нуждается в пище и крове, не время проверять его волю, он может просто погибнуть. Нужно помочь ему сразу (открыть дверь и впустить), а не наблюдать со стороны, как он преодолевает это испытание. Вот она – короткая дорога к добродетели, эта дорога – любовь.»

Дай мне, сыне, сердце твое, — говорит Дух Святый через пророков (Притч. 23, 26). Блаженны чистые сердцем, — заповедал Христос в Нагорной проповеди. Сердце, оскверненное картинами разврата, более того, настолько привыкшее к этим картинам, что воспринимает их не как грех, а как нечто обычное и обыкновенное, то есть сердце, не начавшее покаяния, будет подобно камню, который орошается дождем благодати, но от этого не становится цветником. Такой человек воспримет богослужение только с душевной стороны, не как очищение и освящение души, а как определенные эмоции, создаваемые обстановкой храма, пением и так далее.

 

4.4. Серафим Саровский – цель жизни.

Беседа Серафима Саровского с Н. А. Мотовиловым - http://www.srnrem.info/2011/08/18/o-celi-jizni/

 

5. ПДР и искусственное вызывание родов.

Понятие ПДР (предварительная дата родов), которую определяют в ЖК, является теоретическим. На практике роды могут произойти +/- 4-5 недель от ПДР, и это нормально. Если вы ведёте здоровый образ жизни, и готовитесь к родам, то для вас, такие понятия как «переношеный», «не доношеный» не существуют. Если ПДР позади, а вы всё ещё не рожаете, обычно врачи настаивают на искусственной стимуляции родов, этого не в коем случае делать нельзя (В большинстве случаев искусственная стимуляция приводит ко множеству осложнений и всегда негативно влияет на ребёнка. А так же такие роды являются совершенно противоестественными). Вас должна интересовать физиологическая зрелось ребёнка, которая определяется по шкале Апгар-Аршавского (8-10 баллов).

6. Как начинаются роды. Первый период — раскрытие шейки матки.

Если вы решили рожать дома, в особенности если это первые роды (это  личное мнение, и мы поступили именно так):

- около дома должен стоять автомобиль, на случай каких либо осложнений, чтобы быстро добраться до род дома

- с вами должен быть опытный православный акушер, или хотя бы поддерживать с ним телефонную связь рассказывая о всех процессах.

- после родов желательно чтобы тот же знакомый акушер осмотрел мать и ребёнка.

- изучить учебник по акушерству (например скачать здесь)

- а главное, молитвенная поддержка.

Во время схваток происходит сокращение матки, целью которого является раскрытие шейки матки. Каждая схватка длится от нескольких секунд до 1—1,5 минуты. Перерывы между схватками длятся от 20—40 до 1 минуты и даже могут вообще исчезать при приближении к финалу.

Роды начинаются со схваток. Схватки — это сжимающие-тянущие ощущения внизу живота и в пояснице. Они могут происходить еще за 2—3 недели до родов, это так называемые ложные схватки. Настоящие предродовые схватки — это те, которые повторяются регулярно, вначале через каждые 10—20 минут по 30 секунд каждая, а постепенно схватки длятся дольше, а перерывы между ними становятся короче. Это первый период родов, во время которого происходит раскрытие шейки матки. Он может длиться 8—20 часов

В процессе родовой деятельности схватки усиливаются, их длительность увеличивается, а перерывы между ними сокращаются. Незадолго до родов они длятся до 1 минуты и перерывы между ними — 1 минута. Это один из самых напряженных моментов родов, перед самыми потугами. Когда начнутся потуги, Вам уже будет морально легче, так как Вы уже сможете помогать напряжением мышц процессу родовой деятельности. В конце этого периода лопается плодный пузырь, и начинаются потуги. Плодный пузырь может лопнуть и во время потуг, и во время выхода ребенка. Это все нормальное течение родов.

Проверяя на ощупь степень раскрытия шейки матки и измеряя промежутки времени между схватками, Вы можете примерно оценить стадию родового процесса. Так, 10-минутным промежуткам соответствует раскрытие шейки в один палец, 5-минутным — два пальца, 3-минутным — три пальца, 1 и 1,5-минутным, перед потугами — 4 пальца.

6.1. Какие сложности бывают в первом периоде родов?

 

В настоящее время наиболее часто встречающееся осложнение первого периода родов — это слабая родовая деятельность (в основном результат не достаточной духовной и физической подготовки, а так же ведение не здорового образа жизни). Слабая родовая деятельность выражается в том, что:

 

  1. Лопнул плодный пузырь, а схватки не начинаются в течение более, чем шести часов;
  2. Схватки затухают, т.е. становятся менее интенсивными, а перерывы между ними увеличиваются. Если плодный пузырь еще не лопнул, то ничего страшного: отдохните, возможно, схватки возобновятся сами собой.

 

Если плодный пузырь лопнул, и схватки не начинаются вообще или начались, но идут нерегулярно или затухают,то следует принять меры по стимуляции родовой деятельности.

 

В этом случае вы можете сделать следующее для стимуляции родовой деятельности:

  • Молиться, петь псалмы. (Молиться нужно в не зависимости от обстоятельств, постоянно читать Исусову молитву, если она кажется слишком длинной, а такое тоже бывает, читать: Господи помилуй. Зажечь свечу или лампаду пред иконами.)
  • выполнить серию физических упражнений (ходьба по комнате высоко поднимая колени, приседания 10—15 раз, отдых 3—4 мин). Повторить серию упражнений 5—10 раз;
  • выпить настой полыни (1 столовая ложка на стакан кипятка, настаивать 0,5 часа),
  • применить стимуляцию сосков (это провоцирует сокращения матки). Делать это может только муж.

У рожениц, хорошо физически и психологически подготовленных, а главное духовно, слабая родовая деятельность практически не встречается.

Нужно помнить, что медицинская стимуляция родовой деятельности это грубейшее нарушение естественного процесса родовой деятельности.

Если схватки кажутся вам чересчур болезненными, сделайте массаж точек на крестце и пояснице, делайте глубокие вдохи во время схваток. Но, главное, радуйтесь: роды идут, родовая деятельность нормальная, скоро вы увидите своего малыша!

В этом периоде, а иногда еще и до начала схваток появляются кровянисто-слизистые выделения. Это — нормальное явление, представляет собой отхождение слизистой пробки из матки (пробка может отойти и за неделю до родов).

В этом периоде можно залезть в солёную воду (1.5 стакана соли на ванную. Температура воды – комфортная.) Если родовая деятельность (схватки) начнут затухать, нужно выйти с воды.

6.2. Второй период родов — потуги. Преодоление трудностей.

Незадолго до родов схватки длятся до 1 минуты и перерывы между ними — 1 минута. Затем к ним присоединяются

потуги. При потугах возникает чувство распирания в животе и желание напрягать мышцы живота и диафрагмы, продвигая ребенка вниз.

Очень часто роженице самой вообще сложно определить, начались у нее потуги или нет. В этом случае лучше всего, если помощник определит наощупь степень раскрытия шейки матки. Если такой возможности нет или помощник неопытный, то надо ориентироваться на свои ощущения. Настоящие потуги воспринимаются как очень сильное давление на прямую кишку изнутри. При схватке, которая сопровождается потугой, прямая кишка просто «выворачивается» наружу.

Когда Вы «дошли» до этого периода, Вам необходимо во время схватки глубоко вдохнуть, задержать дыхание на вдохе и как можно сильнее потужиться, т.е. напрячь мышцы живота и диафрагмы, надавливая на матку. Если потуга еще не окончилась, а задерживать дыхание вы больше не можете, надо быстро выдохнуть, набрать воздух и тужиться снова. Когда схватка заканчивается, тужиться не стоит, это ничего не дает, лучше отдохнуть. Когда тужитесь, вся ваша энергия, давление, должны направляться вниз, вверх «дуться» нельзя.

Самые лучшие позы — на корточках или на четвереньках, можно рожать стоя, наклонившись вперед. Самая не удобная и не естественная поза это – лёжа на спине.

Поза, в которой вам удобней всего родить, зависит от анатомического строения таза, половых органов и др. Поэтому Вы сами должны найти правильную позу для родов

. Вам это подскажут собственные ощущения, т. е. нужно и во время схваток, и во время потуг и родов принимать удобные положения, только осторожно, без рывков и суеты. Если Вы чувствуете, что лучше рожать на корточках или стоя, наклонившись вперед или на четвереньках, или же еще как-то, то надо принять свою позу. Это помогает благополучно родить.

6.3. Выход ребенка. Какие бывают сложные моменты.

Головка ребенка то показывается, то исчезает, с каждой потугой она видна все больше. Затем при одной из потуг она выходит полностью. Это наиболее болезненный момент. Тем не менее, надо расслабить половые органы, не прекращая при этом потугу. Все нормальные роды проходят без разрывов, поэтому надо не бояться и максимально расслабить промежность (В случае плохой подготовки к родам, в особенности если это первые роды, могут быть разрывы. Их нужно зашить. Существуют определённые действия направленные на избежание разрывов.). Если на данном этапе наблюдается слабая родовая деятельность, то ее стимуляция — такая же, как и в первом периоде родов.

Перед выходом ребенка может выделиться некоторое количество крови. Это нормальное явление. Иногда ребенок выходит целиком за одну потугу. Если нет, то за две или три, то есть плечики и все туловище рождаются при следующих потугах после рождения головки.

Иногда бывает, что ребенок обвит пуповиной. В этом случае надо осторожно его разматывать, не делая резких движений, чтобы не дернуть за плаценту и не вызвать кровотечения.

Когда ребенок рождается, он кричит и из синеватого становится розовым. Если необходимо, можно помочь ему продышаться отсасыванием слизи из носика. Дыхание с влажными хрипами или сильным сопением — нормально и может продолжаться долго после родов. Если ребенок все же не кричит, остается синеватым и не дышит, постучите его по пяточкам, перевернув вниз головкой, но если признаков жизни все же нет — сделайте искусственное дыхание рот-в-рот и непрямой массаж сердца: надавливайте осторожно на центр грудины указательными и средними пальцами обеих рук (одна на другой) в ритме 1:5, то есть один вдох — пять толчков сердца. Часто это спасает. Помогает также растирание его ручек, ножек, обливание холодной водой (можно погрузить в воду).

После рождения ребенка при отделении плаценты нормальным будет выделение 2-х стаканов крови, так что пугаться этого не нужно.

После того, как появился ребёнок, до перерезания пуповины, (если позволяет длина пуповины) его нужно обязательно приложить к груди. Не важно, если он не будет сосать — пусть хотя бы проведет губами по соску. Это самый лучший способ стимуляции выхода плаценты.

6.4. Выход плаценты. Что делать, если она долго не рождается.

Рождение плаценты происходит после небольшой схватки. Выход плаценты не очень болезненный. Если до рождения плаценты или после него выходят куски, напоминающие сырую печень — не пугайтесь, это лохии. Они еще будут выходить некоторое время после родов, но будут значительно меньше. Плацента выходит в среднем через 20—40 минут после родов ребенка и представляет собой блин величиной с тарелку и толщиной 5—10 см. Она очень туго перевита сосудами. Сосание ребенком груди прекрасно снимает стресс после родов, и несколько капель молозива, если они есть, действуют как антисептик и закрепляют жизнь ребенка. При этом происходит передача энергии, живого тепла малышу.

Стимуляция груди ребенком — сигнал для отхода плаценты. Если после 40 минут после родов плацента не отошла, то такая стимуляция просто необходима, т.к. матка может начать сокращаться и закрываться. Обычно достаточно только легкого касания рта ребенка к соску, поле чего следует схватка с рождением плаценты, но если она не наступает — усильте стимуляцию груди. Ни в коем случае нельзя тянуть за пуповину, так как это может вызвать кровотечение.

Плаценту необходимо осмотреть на предмет ее целостности и спрятать в морозильную камеру. Она может понадобиться, если потребуется доказательство факта родов.

После того, как вы зарегистрируете ребенка, плаценту нужно закопать.

6.5. Перерезание пуповины.

Пуповину следует перерезать тогда, когда в ней прекратится пульс. Это около 20 минут после родов ребенка. Для этого ее нужно очень крепко перевязать в двух местах: отступив 2-3 см от розового тела ребенка (можно и больше) и 15—20 см от первого узла. Перевязывать лучше специальной шелковой нитью или не толстой, но и не тоненькой бечевкой, чем-то вроде шнурка (лучше заранее купить в аптеке специальные зажимы). Пуповина перевязывается прямым узлом. Узлы надо затягивать очень сильно, чтобы перекрыть кровеносные сосуды. Затем нужно перерезать пуповину посредине между двумя узлами. Если Вы перевязываете пуповину после отхода плаценты, то достаточно одного узла со стороны ребенка. Материал для перевязки пуповины необходимо приготовить заранее.

Сразу после разрезания пуповины из нее вытечет несколько капель крови. Это нормально. Но если кровь появится через некоторое время снова, значит пуповина перевязана слабо, нужно наложить еще один узел покрепче, чуть ближе к разрезу или перед узлом. Главное при перевязывании пуповины —обеспечить надежное перекрытие сосудов, как от ребенка, так и от матери.

Пуповинку ребенка для дезинфекции можно смазать на срезе прополисом на спирту

или любым другим дезинфицирующим средством. Срез пуповины и место прикрепления пуповины к розовому телу ребенка нужно смазывать бриллиантовым зелёным.

6.7. Послеродовой период.

После выхода плаценты родовой процесс окончен. Теперь маму надо тепло укрыть, т.к. после родов сильно знобит. Также роженицу надо обязательно внимательно осмотреть на наличие разрывов. Если они есть, то их необходимо зашить. После родов для предотвращения кровотечения и усиления сократительной способности матки нужно пить настой

крапивы и водяного перца (1 столовая ложка смеси на стакан кипятка, настаивать 2 часа).

Ребенка достаточно укрыть махровым полотенцем поверх простой пеленки: ему совсем не так холодно, как маме. Родившегося ребенка лучше всего уложить рядом с мамой. Под головку ничего подкладывать не надо. Пеленать его не надо — это грубое насилие над природой. Если вам кажется, что ребенок мерзнет, оденьте ему простую распашонку и укройте. Мыть с мылом после родов ребенка не надо: он в защитной смазке, которая быстро впитывается и очень полезна для кожи. К коже ребенка не должны прикасаться байковые и «шершавые» материалы, т.к. это может вызвать появление красных прыщиков — потницы. Потница образуется и от сильного закутывания ребенка, обмен веществ которого быстрее, чем у взрослого, и ему жарко.

В первые два или три дня у ребенка отходит первородный кал — меконий

. Он густой, зелено-бурого цвета. По мере того, как у матери появляется молоко, кал ребенка приобретает нормальный желто-коричневый цвет и консистенцию кефира. В первые месяцы в нем могут быть не переваренные белые комочки, которые постепенно исчезнут.

РОДЫ ДОМА  - дополнительное описание с подробностями.

 

7. Корригирующая гимнастика при тазовом предлежании плода.

В 76 % случаев тазовое предлежание плода удается изменить на головное при помощи корригирующей гимнастики, которая проводится при выявлении тазового предлежания после 24 нед. или в определенные сроки в 3 триместре беременности.

Гимнастика выполняется в легкой свободной одежде, в медленном темпе, в проветренном помещении.

Метод И.Ф. Диканя применяется с 29 до 40 нед . беременности . В положении лежа на боку на кровати беременная попеременно поворачивается то на один, то на другой бок и лежит на каждом боку по 5-10 минут 3-4 раза. Упражнения проводятся перед едой 3 раза в день.

Метод Е.В. Брюхиной применяется с 32-34 нед. до 37-38 нед. беременности. Упражнения выполняются через 1-1,5 часа после еды , проводятся 2 раза в день и не применяются при гестозе и серьезных заболеваниях сердца, печени, почек беременной.

1.  — Исходное положение ( и.п.) –стоя на коленях, опираясь на локти. Вдох, затем выдох, повторить5-6раз.

2.  — И.п.- то же. Затем вдох и медленный наклон туловища вниз, коснуться подбородком кистей рук, выдох и плавно вернуться в и.п., повторить 4-5 раз.

3.  — И.п. – то же. Затем медленно поднять правую прямую ногу вверх, отвести в сторону, коснуться носком пола и вернуться в исходное положение. Дыхание произвольное. Выполнять 3-4 раза поочередно в обе стороны.

4.  — И.п. – стоя на четвереньках. Медленно опустить голову вниз, округлить спину- выдох. Медленно прогнуть спину в поясничном отделе, поднять голову-вдох. И так 8-10 раз.

 

 


 

 

8. Регистрация ребёнка после родов дома

 После родов необходимо сохранить плаценту (положить в пакет и заморозить), через пять дней (чтобы не настаивали на госпитализации) прийти в больницу с ребёнком и плацентой для постановки на учёт ребёнка и выписки формы 103-1/о (образец для заполнения лучше распечатать заранее и взять с собой, а так же соответствующие законы, а именно: «ІНСТРУКЦІЯ щодо заповнення та видачі медичної довідки про перебування дитини під наглядом лікувального закладу (форма N 103-1/о)» ЗАТВЕРДЖЕНО Наказ МОЗ України 08.08.2006  N 545 ( z1150-06 ), и «Н А К А З 08.08.2006  N 545 Про впорядкування ведення медичної документації, яка засвідчує випадки народження і смерті»).

После того как ребёнок будет поставлен на учёт в больнице, папа со справкой формы 103-1/о должен прийти в ЗАГС по месту прописки мамы ребёнка, и получить свидетельство о рождении.  (Плаценту, после получения свидетельства о рождении, лучше закопать в землю.)

 »Наказ Міністерства юстиції України «Про внесення змін до Правил державної реєстрації актів цивільного стану в Україні» (N 814/5 від 17.03.2010 р.) Зареєстровано в Міністерстві юстиції України за N 362/19100 17.03.2011 р, определяет, что регистрировать детей можно по ф. 103-1/о:

 »У разі  народження  дитини  поза  закладом  охорони здоров’я державна реєстрація народження проводиться на  підставі  медичного свідоцтва  про  народження  або  медичної  довідки про перебування дитини під   наглядом   лікувального    закладу   (форма  103-1/о) (  z1151-06  ),  форма   якого  затверджена  наказом  Міністерства охорони  здоров’я  України  від  08.08.2006  N  545  ( z1150-06 ), зареєстрованим у  Міністерстві  юстиції  України   25.10.2006   за N 1150/13024  (далі  -  медична довідка про перебування дитини під наглядом лікувального закладу);»

Ссылки на законы:

http://zakon.rada.gov.ua

http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=z1371-10

 

На вопросы выродков в белых халатах, при получении справки «103-1/о» отвечать примерно так: стремительные роды, были далеко от города и каких либо мед.учреждений. Пришли на пятый день, естественно потому что бы не тревожить мать и ребёнка и не портить им настроение…

 

9. Список в род дом.

Приготовить за ранее (за месяц до ПДР это всё должно лежать в пакете)

Документы (обменная карта, паспорт)

Документы мужа (паспорт + справки которые нужны для «партнерских родов» — флюрография, анализы. Об этом скажут в ЖК, если спросите)

Одноразовый костюм + одноразовые бахилы — на роды для мужа.

Деньги.

Халат (лучше на молнии).

Тапки резиновые (шлепанцы).

Ночная рубашка – 2шт. (одна для родов).

Полотенце.

Мыло, зубная паста, щётка, туалетная бумага (мягкая).

Ветошь. В первые сутки после родов используют ветошь – это стерильные тряпки. Их подкладывают вместо прокладок, они впитывают кровь (не вызывает раздражения). Нарвите старых пододеяльников или простыней, постирайте и прогладьте.

Воду для питья.

Крапиву (необходимо пить для сокращения матки)

Кипятильник (маленький на кружку воды)

Кружка железная, ложка.

Запасные носки.

Бумажные салфетки — сухие и влажные.

Одноразовые пеленки (2-3 упаковки).

Пеленки – штук 10 тонких и 2-5 байковых.

Лифчик для кормления.

Трусы (2-3 шт.)

Одноразовые перчатки, пар 15 (по 5 каждого размера).

Мусорные пакеты.

Мобильный телефон.

Фотоаппарат.

Ручка (вам понадобится написать массу отказов), блокнот.

Клизма №1 – 2 шт.

Вата стерильная.

 

Обычно в ЖК дают список вещей, которые нужны для родов, его можно смело переполовинить, а такие вещи как окситоцин вообще не брать.

 

9.1. Для ребёнка (вещи которые понадобятся с первых дней)

 

Пелёнки ситцевые – 40 шт., фланелевые 10 шт.

Шапочки (если холодно)

Ползунки 3шт.

Распашонки 5 шт.

Бодики 2-3 шт.

Кльёнка 2 шт.

Кльёнка в коляску – 1шт.

Детское мыло.

Детский шампунь.

Ватные палочки.

Детские ножницы.

Сухие салфетки.

Настойка календулы.

Зажим для пуповины (если рожать дома)

Коляска.

Кроватка.

Детская ванночка.

 

 


 

10. Семья Никитиных.

 

 

 

 

 

 

 

 

Многодетная семья Никитиных (7 детей) очень известна благодаря своим уникальным методам воспитания детей.

Избранное из книг семьи Никитиных.

В нас-то все несчастье, в нас вся беда.

В глазах бабушек мы не родные отец с матерью,

а плохие отчим с мачехой или еще того хуже.

«И просто странно, почему это дети так привязаны к вам?» — удивляются они.

Бабушка Дина. Разве это воспитание? Это дрессировка, так животных дрессируют!

Прохожий. Ишь, какие умные: сами в пальто, а ребенок раздетый!

Бабушка Саша. Разве это родители?! Мальчишка орет, а они как каменные!..

Детский врач. Смело, очень смело! Как вы идете на такой риск? Я со своим сыном никак не решусь, хотя чувствую, что это надо… Очень, очень интересно.

Второй детский врач (качает головой весьма неодобрительно). Это уже, пожалуй, слишком — это крайность.

А сколько пророчеств, большей частью страшных, приходится нам слышать:

- Ревматизм младенцу обеспечен.

- Завтра же будет воспаление легких.

- Без грыжи ему не прожить.

А хорошее предсказывают редко…

И несмотря ни на что, мы продолжаем делать по-своему, хотя, скажем прямо, это бывает иногда трудно.

Как только малыш начинает ползать (с 5—7 месяцев), пускаем его на пол, чтобы для движений было больше простора, а для исследований больше предметов,— соз­даем, как теперь иногда говорят, развивающую обста­новку для ребенка. Если он уже пробует вставать на ножки, то опускаем пониже гимнастические кольца (при­мерно 80 сантиметров от пола) и устанавливаем турничок так, чтобы он мог ухватиться сам. Подвешиваем боксерскую грушу на канате, которую можно толкать, бить, раскачивать и которая иногда сама может слегка «дать ему сдачи», то есть учит быть осторожным. (Еще лучше установить спортивный комплекс В. С. Скрипалева. /С.К.)

…начинают тренировать ребенка опорожнять кишечник и мочевой пузырь с первых недель жизни и надеются, что ребенок днем и ночью будет в основном сухим уже к возрасту 4—6 месяцев»16. Для этого у них выработаны и свои приемы. Горшков там нет, малыша держат под коленки, и если надо сде­лать «пи-пи», то разворачивают лицом от себя, как при­нято это и у нас, а если «а-а», то поворачивают лицом к себе и усаживают на ступни ног, делая из них подобие стульчика с отверстием.

Мама у нас любит почитать детям на сон грядущий добрую сказку, а малышу — спеть колыбельную песенку. Это тоже очень важно. Нам как-то рассказали, что в Да­гестане, слыша о плохом человеке, говорят: «Ему мать не пела колыбельных песен». Колыбельная песенка делает сердце ребенка мягче, к тому же развивает его слух и го­лос, особенно тогда, когда малыш сам старается под­певать.

У троих старших наших детей не развился музыкаль­ный слух. Мы считали, что слух и голос передаются по наследству, что если мама любит петь, а я могу настро­ить балалайку или гитару, значит, и дети будут музы­кальны. Оказалось, нет, это зависит от того, подпевают ли дети маме или нет, слушают ли музыку и слышат ли ее. А потом заметили, как внимательно смотрела на по­ющую маму наша четвертая дочурка, лежавшая у нее на руках, открывала ротик и пробовала тянуть: «А… а… а…» С той поры и мама старалась так «петь» вместе. И у всех младших музыкальный слух развился, а некоторые из ребят сами освоили нотную грамоту и пробуют играть на пианино — слушать их игру нам всегда приятно.

Мы никогда не усаживали малыша в манеж, а опу­скали ползунка на пол и давали ему полную свободу пе­редвижения по всему дому. Мы не знали тогда, что такая свобода способствует его быстрому интеллектуальному развитию, но интуитивно старались предоставлять пол­зунку побольше времени для таких самостоятельных «путешествий» и «исследований» и одновременно обогащать обстановку, в которой находится ма­лыш. Кроме обычной мебели в комнате были мячи (при­чем самых разных размеров: от маленьких, которые ма­лыш мог взять одной рукой, до большого надувного, почти в рост ребенка), пирамидки, матрешки, кубики то­же разных размеров, конструкторы-строители и обяза­тельно тележки, каталки, кони, которые можно двигать, нагружать, разгружать и на которые можно сесть са­мому. Очень интересна для малышей обыкновенная вода в тазике, где плавают крышечки, кружки, которыми мож­но переливать воду сколько угодно.

МАМА СПИТ С МАЛЫШОМ РЯДОМ ПРИМЕРНО ДО ГОДА. Ночью, когда он «завозится» или проснет­ся, она держит его над тазиком, а затем кормит грудью. Рядом с мамой, чувствуя ее близость и тепло, ма­лыш спит спокойно остаток ночи, и мама тоже высыпается

Некоторые результаты первого года жизни

1. В первый год жизни малыш не  болеет.

  1. Обнаженный (в трусиках), он не только хорошо себя чувствует в комнате (17—18 градусов), но и выдержи­вает прямые лучи солнца (до 1—2 часов), купание в ре­ке, в море, любой летний ветер, зимой выходит босиком на снег.
  2. С трех месяцев стоит сам, держась за опору, сам берется за пальцы взрослого и прочно висит на них до 30—40 секунд.
  3. Ползать, а точнее, ходить на четвереньках начина­ет с 5—7 месяцев, причем ходит не касаясь пола колен­ками, что показывает высокий уровень его физического развития.
  4. Ходить сам, без опоры и поддержки, начинает с 8,5—10 месяцев, но ходит босиком и в комнате и во дво­ре. В обуви выходит только далеко из дома и во время поездок.
  5. Подходит к турнику или к кольцам, сам берется за них и повисает на 2—5 секунд. Влезает на диван и сле­зает с него в 10—11 месяцев, а к году забирается на вы­сокий стульчик к завтраку, обеду и ужину.
  6. Поднимает ножки к рукам из виса на переклади­не или кольцах в 10—12 месяцев (сильный брюшной пресс).
  7. Влезает по вертикальной лесенке на высоту 1,5—2 метра и слезает с нее — в год.
  8. К году сам пьет из чашки, с 13—14 месяцев сам ест ложкой и делает это аккуратно.

10.Ест почти все, что едят взрослые. Желудок рабо­тает хорошо. После прекращения грудного кормления стул в виде колбасок и шариков, и туалетная бумага ред­ко нужна (это один из признаков того, что ребенка не пе­рекармливают).

11.Просится на горшок, просыпается для этого и ночью, сам идет к нему, достает и снимает крышку.

12.Может в течение часа заниматься самостоятель­но и со старшими братьями и сестрами, не требуя учас­тия взрослых.

13.Говорит 10—15 слов, но понимает в несколько раз больше. Выполняет элементарные просьбы, проявляет со­чувствие, желание помочь, участвовать в занятиях старших.

10.  Знайте, что комфорт — фактор регресса. Комфортные условия жизни мамы не требуют от плода движений, и он оста­ется тем более физиологически незрелым, чем комфортнее и малоподвижнее жизнь мамы.

Гимнастика для беременных, которую прописывают врачи, малоэффективна. Обязательно добавляйте к ней поднимание ног вверх при лежании на спине и хождение на четвереньках хотя бы по пол­минуты утром и вечером и другие движения

11.  Продолжительность беременности женщин колеблется от 35 до 45 недель. Поэтому будьте готовы к родам на 35-й неделе, а потом уже совершенно спокойно ожидайте. Природа выпускает малыша из чрева, когда он созрел, и «знает» этот срок лучше любого врача. Не бойтесь «переношенности» и не соглашайтесь на стимулирование родов до конца 45-й недели.

12.  Идеальный вес новорожденного — 3,0+0,6 килограмма. Та­кого легко родить. Но еще важнее его физиологическая зрелость — 8—10 баллов по шкале Апгар-Аршавского.

обязательно предлагать обе груди в каждое кормление. Не следует торопиться вкладывать сосок ему в ротик — пусть поищет, проявит «активную жизненную позицию».

После кормления мама держала малыша 1-2 минуты вертикально, чтобы он срыгнул проглоченный при сосании воздух, учился держать головку… Для этого она подставляла свою ладонь ему под пяточки и как бы подталкивала снизу вверх. Срабатывал опорный рефлекс, и малыш воспринимал это как приглашение постоять на ножках.

3. ПЕРЕКУТЫВАНИЕ ребенка в часы бодрствования и термоста­тическое содержание (постоянный термокомфорт) ведут к свертыванию за ненадобностью механизмов терморегулирования и частым простуд­ным заболеваниям (ОРЗ, ОРВИ). Именно оно порождает до 80— 90 процентов всех болезней ребенка.

Вот вам пример. Пара кроликов генетически хорошо изучена и дает хорошее потомство. У крольчихи вызывается так назы­ваемый экспериментальный невроз шумом, током под метал­лическим полом и т. п. Если это происходит в начале беремен­ности, возникают различные уродства: заячья губа, волчья пасть, дефекты конечностей, отсутствие части или всего мозга… Не­благоприятные воздействия в более поздний период, когда фор­мирование органов в основном завершено, дают физиологи­чески незрелые, ослабленные организмы

жен­щину уже в начальный период нужно оградить от конф­ликтных ситуаций, нервотрепки, обеспечить максимально спокойные и здоровые условия для работы.

«Сильнейший стрессовый фактор — половая жизнь. Природа создала надежный механизм, защищающий плод: после зачатия влечение тормозится. У людей он, к сожалению, расшатан. Поэто­му приходится полагаться на сознание. Я считаю, что половая жизнь во время беременности недопустима.»

(И.А. Аршавский)

А если питательные вещества поступают от матери в избытке? Тогда нет стимула к развитию. Вместо спирали получается круг. Развитие либо прекращается, что озна­чает смерть, либо задерживается, что приводит к физио­логической незрелости.

Излишек его тормозит развитие, недостаток стимулирует! Да еще какой недостаток! Ес­тественное для плода поступление кислорода соответ­ствует условиям на высоте Эвереста — величайшей гор­ной вершины на Земле. А ведь это почти девять километ­ров над уровнем моря! Для взрослого организма эти условия пагубны. Альпинисты, покоряющие Эверест, в большинстве случаев пользуются кислородными аппара­тами,   а   мы   превышали   в   своих   опытах   этот   уровень,   то есть делали содержание кислорода еще меньше. И что же? Плод адаптируется и к этим условиям!

Например, рефлекс Робинзона. Если вложить в ладони младенцу по пальцу, он с такой силой их сожмет, что мож­но даже поднять его. Этот рефлекс ошибочно считают хва­тательным. Нет, хватание в данный период еще ложное! Характерно и рефлекторное сгибание ножек при раздра­жении подошвы.

Очень важен открытый нами пяточный рефлекс. Достаточно слегка надавить на пяточную кость, как младенец напрягается, вскидывает руки, на личике появляется гримаса плача — ничего общего, кстати, не имеющая с настоящим плачем. Все это про­исходит только с физиологически зрелым ребенком, у ослабленно­го рефлексы плохо выражены или вовсе отсутствуют.

Наибольшие споры, конечно, вызывает раннее плавание. Никитины сожалеют о том, что не использовали это новшество, так как не знали тогда о нем. Да, их сожаление оправдан­но. Мы убедились в пользе раннего плавания, наблюдая за Олей Скрипалевой, которая начала плавать с двух месяцев, и за Ваней Бурляевым — он приобщился к этому с девяти дней. Основная польза тут вот в чем.

—  «Не поверю, что малыш не захлебывается и что в ушки вода не заливается, пока мне не объяснят, как это полу­чается». А действительно — как?

—  Когда мы начали изучать «детей-амфибий», я сразу вспомнил об опыте, который давно демонстрировал студентам. Капнешь утке на ноздри воду, и дыхание у нее рефлекторно останавливается. Это и позволяет ей быть ныряющим живот­ным. У детей оказалось то же самое. Как только ноздри сма­чиваются водой, тут же перекрываются воздушные ходы. А система «ухо — горло — нос», как известно, единая. Ротовая полость оказывается замкнутой, из-за этого повышается давле­ние в евстахиевых трубах, и уши также перекрываются. (Заведующий лабораторией возрастной физиологии и патологии НИИ общей патологии и патофизиологии АМИ СССР, доктор медицинских наук профессор  Аршавский)

Девятимесячного Алешу пришлось как-то оставить на целый день у бабушки. А возвратившись домой вечером, без всяких предосторожностей, как всегда, я оставил его на полу посредине комнаты. И тут увидел совершенно необычную картину. Алеша сделал несколько шагов, остановился, качнулся назад и стал падать. Но падал он как-то странно, выпрямившись и закинув голову назад, и поэтому сильно стукнулся головой об пол. В чем дело? Я не мог понять, куда девалось его умение падать. »Секрет» раскрылся на следующее утро, когда к нам пришла бабушка. Оказывается, она, боясь, что начинающий ходить Алеша может упасть, ходила весь день за ним следом и придерживала его затылок рукой. Чуть малыш качнется назад, а тут бабушкина рука, он затылком на нее опирался. Одного дня оказалось достаточно, чтобы Алеша заменил свой способ защиты от ушибов на бабушкин. А в результате шишка на затылке. Этот случай еще раз убедил нас в том, что от такой «помощи» лучше воздержаться.

Нет, мы делали иначе. Когда малыш только приступает к «обузданию» самых разных мебельных «коней», мы обязательно продемонстрируем их «коварство»; не удерживаем их, а, наоборот, незаметно «поможем» им наклониться на малыша, чтобы тот почувствовал сам неустойчивость стула или табуретки. Тогда он прижимается к «коню» как можно ближе, лезет очень осторожно и тотчас сползает вниз, если заметит, что «конь» наклоняется. Так мы знакомим малыша со всей »коварной» мебелью, на которую он уже в силах забраться, но сами не ставим его на стулья и не поднимаем туда, куда он сам не заберется.

А связь, оказывается, не только тесная, но и прямая. Если мать постоянно занимается физической работой, много и энергично двигается, то у нее снижается насыщенность крови кислородом. Она, естественно, начинает усиленно дышать, а сердце ее чаще биться. А что делать ребенку, ведь и он ощущает нехватку кислорода! Тогда он начинает «брыкаться», шевелиться, его сердечко бьется чаще, и это сразу увеличивает количество крови, которое поступает к нему от матери. И кислорода добыто сколько ему требуется.

Точно такая же картина получается, если в крови матери снизится содержание питательных веществ (это когда мать хочет есть). Ребеночек и тут начинает двигаться и тем самым «добывает себе хлеб насущный». Исследователями было подсчитано, что — подумать только! — через 1,5-2 часа после обеда он делает только 4 шевеления в час, а если мать не ела 10 часов, то 50-90. Разница громадная — в 20-30 раз! И при этом, как при всякой тренировке, происходит развитие, совершенствование и укрепление его мышц, сердца и всего организма.

Оказывается, советовать женщине, ожидающей ребенка. «есть за двоих» и почаще отдыхать — значит оказывать ей медвежью услугу. При избытке еды и малоподвижном образе жизни матери младенец слабо шевелится и, значит, «не тренируется». И родится на свет физиологически незрелым.

Оказалось, что немалую роль в развитии мышц играет… легкая одежда. Шутка ли, пока малыш не спит, он голенький или в одной распашонке. Ему прохладно, и, чтобы больше вырабатывалось тепла, у него сильно напружинены все мышцы. Врачи называют это «гипертонией мышц новорожденных». А стоит завернуть его теплее, как этот тонус сразу снижается, мышцы расслабляются. Значит, в первый же месяц благодаря прохладе тренируется и мускулатура.

Мы знали, что с ростом благосостояния и комфорта городской жизни объем и напряженность физической деятельности взрослых и особенно детей упали значительно ниже оптимальной дозы, необходимой для нормального развития, что гипокинезия и гиподинамия становятся болезнями века и причиной многих, особенно сердечно-сосудистых заболеваний. Мы попробовали противостоять этой тенденции века и стали — в меру своих возможностей — менять условия и уклад нашей семейной жизни так, чтобы не только максимально удовлетворить потребность детей в движении, но и развить у них эту потребность. Этому чрезвычайно помогло то, что мы не побоялись сделать спортивный уголок в единственной комнате, где жили тогда вместе с двумя детьми. Мы еще не знали, что спортснаряды совершенно необходимы не только в комнате, но и в детском саду, во дворе, в детских парках, на пляжах — везде, где есть дети, потому что это одно из эффективнейших средств для удовлетворения потребности ребенка в движении, необходимом для его развития. Когда мы впервые купили детский спортивный набор (кольца, трапеции, качели), нашему старшему сыну было всего два года, а второму полгодика. Мы и не предполагали, что эти «два кольца и два веревочных конца» станут первым шагом к нашей будущей спортивной комнате, к универсальному домашнему спорткомплексу В. Скрипалева, который сумел на 3,5 квадратного метра своей городской однокомнатной квартиры разместить одиннадцать спортснарядов и тем самым подарил своим детям радость движения, а значит, силу, ловкость, здоровье…

- Я сейчас посчитаю, — начинаю я ставить палочки на полях своей тетради. И что же? Они остановились после 72-й отметки. 232 прыжка «лягушкой» сделал почти подряд двухлетний Ваня, осваивая понравившийся ему способ передвижения по полу, 500 приседаний сделал как-то пятилетний Антон («Я бы больше мог, да обедать позвали», — говорил он потом). По 10-15 минут малыши могут не слезать с каната, с боксерской груши (они любят «садиться верхом» и качаться на ней), колец, турников. Оказывается, пол — это «вода», и там можно «утонуть», поэтому все перемещения происходят по воздуху.

Вот лежат у нас в спортивной комнате мешки с мелкой галькой самого разного веса — 1, 2, 3, 4, 5… 15 килограммов. У них удобные мягкие рукоятки сверху и снизу, их можно брать и одной рукой, и двумя, поднимать и носить одному и вдвоем. Ну а если малыш ухватится за тяжелый мешок, который ему не по силам? Мы такую картину наблюдали часто. Старшие строят какую-нибудь крепость и просят младших: «Тащите сюда все мешки!» Малыш хватает сначала первый попавшийся мешок, но если тот от его усилий даже не шевельнется, то малыш его тут же бросит и схватится за другой, третий, который наконец «поддастся». Тут, видимо, тоже происходит стихийное определение своих возможностей, нужное для жизни во многих случаях.

Ну, бывает, перестраховываемся, перебарщиваем в опеке, но ведь это от излишнего старания. А может быть, еще от того, что не хватает сейчас в семьях мужского «противостояния» нашему женскому охранительному воспитанию? Мне самой иногда бывает трудновато в первый раз смотреть на некоторые новые упражнения, которые изобретают ребята при непосредственном участии отца, нашего главного спортивного заводилы. А вот смотрю и думаю: «Да, уберечь, да, защитить — это, в общем-то, нетрудно, а вот дать хорошую нагрузку я бы, пожалуй, не решилась. Спасибо папе: он может».

Б. П.: Для определения результатов необходимы критерии. В детских садах и школах оценка физического развития детей «производится на основании данных измерения роста, веса и окружности груди» (из книги «Родителям о детях», Л., 1975, с. 92).

Вот по этим критериям наши ребята средние, некоторые даже ниже среднего — так и записано в их школьных медицинских картах. И верно: никто из них не достиг современных акселеративных норм «привеса» и «прироста». Но нас это не пугает, а, наоборот, радует, так как «из вредных влияний акселерации необходимо отметить нарушение осанки, тенденцию к астенизации, увеличение заболеваемости ревматизмом и проявление его в раннем возрасте, более частые гипертонии у подростков» (Усов И., Мазо Р. Пособие по педиатрии для врачей. Минск, 1969, с. 13) и сокращение общей продолжительности жизни (установлено в экспериментах на животных).

Если же судить по другим критериям, по которым тренеры отбирают детей в спортивные школы и секции (сила, скорость, гибкость, ловкость, выносливость), то тут картина будет совсем иная: наши ребята во многом опережают своих более рослых сверстников. Эту разницу мы обнаружили довольно рано. Сначала сравнивали с книжными данными. Читаем, например, в книге для родителей, что умение бегать в три года только начинает формироваться: у малыша в это время еще нет «фазы полета», это скорее быстрый шаг вперевалочку, а не бег. И удивляемся: наши трехлетки легко и по-настоящему бегают. Они запросто спрыгивают со стола на пол, в то время как с высоты 70 сантиметров разрешается спрыгивать только семилетним. Или, например, сказано, что бегать наперегонки 6-летнему можно на 30 метров, а ходить на прогулку — не более 500 метров. А у нас уже трехлетние могут бежать рысцой и 2 и З километра, не отставая от меня, даже если я иду полным шагом и быстро. Что же касается 4-5-летних, то те в турпоходах проходят до 2О-25 километров в день и поражают нас своей неутомимостью. На привале взрослые с наслаждением прилягут под деревом и вытянут усталые ноги, а ребятишки снимают рюкзаки и тут же начинают игру в салочки или отправляются «на разведку» незнакомой местности.

Чем старше становятся ребята, тем тревожнее результаты моих измерений. Тревогу вызывают как раз не вес и рост, тут дела обстоят нормально: к 16 годам оба старших сына обогнали в росте меня, а мой рост — 175 сантиметров. Падают показатели силы, скорости, выносливости. Движение уже не доставляет им такого удовольствия, как раньше. Почему? Домашний «спортзал» становится мал для подрастающих ребят, неинтересен, а стадиона, бассейна, настоящего спортзала поблизости нет.

Л. А.: Да, ребята приходят домой уставшие — не от учебы, а от сидения. К тому же, привыкая к теплой школьной одежде, они все неохотнее раздеваются дома. Бывало, раньше, еще до школы, нет-нет да скажешь: «Что-то прохладно, может, рубашку наденешь?» А теперь чаще не удерживаешься от досадного упрека: «Что же ты упаковался с ног до головы?» Наверное, к старшим классам мы своими домашними средствами уже не сможем противостоять Всемогущей Парте и с грустью видим, как все приобретенное до школы постепенно сходит на нет.

(Ошибка думается вот в чём — Один из принципов Никитиных – «Во-вторых, это свобода творчества детей в занятиях. Никаких специальных тренировок, зарядок, уроков. Ребята занимаются сколько хотят…» — по началу это правильно (наверное до школы) но позже необходим режим и система, постоянство. Практика показывает, что в основном начинают одолевать различные страсти (в частности лень, и лживая плоть говорит тебе, что устала и хочет нежиться) вот здесь и необходимо противоставить этому «САМОДЕРЖАВИЕ ДУХА», заставить себя «встать и идти». Да несомненно большое влияние оказывает такой фактор как окружающая обстановка и возможности – наличие тех же спортснарядов, места для проведения тренировок – это нужно учитывать, и создавать максимально благоприятные условия. /С.К.)

По моим наблюдениям, если будущая мама (на первых месяцах беременности — до 6-го) может в беге развивать скорость более трех с половиной-четырех своих ростов в секунду*, если из виса поднимает ноги к турнику 5—10 раз подряд и может подтянуться до подбородка, то это обещает и более легкие, более быстрые роды, хотя, возможно, на две-три недели раньше, чем предсказывают врачи.

Почему одними ценится одно, другими — другое? И заметно это уже с очень раннего возраста — воспитатели и учителя это хорошо знают. Ну, конечно, это зависит от того, что ценится в семье, в которой растет ребенок. Именно семья ориентирует ребенка в жизни с самого начала. Не словами, разумеется, а общим настроем, семейным укладом, отношением к людям и их делам, собственным участием в жизни окружающих.

Один профессор, вспоминая свое детство, удивлялся, с какой живостью и точностью он может представить рисунок на обоях в детской и даже форму трещин на белом потолке. Так почему же, недоумевал он, не дать для запоминания «на всю жизнь» таких сгустков человеческих знаний, какими являются географическая карта или таблица Менделеева? Эти первые впечатления могут непроизвольно возбудить интерес к какой-то области знания и даже развить определенные способности ребенка.

«В старину была поговорка: «Сколько детей родила, столько зубов потеряла». Чтобы предупредить порчу зубов, надо есть продукты, богатые кальцием: хрящи, разваренные сахарные косточки, холодец, консервированную рыбу. Некоторые женщины в это время любят есть мел, толченую яичную скорлупу. Вообще не надо удивляться изменению ее вкусов. Нередко организм женщины дает знать о нехватке некоторых веществ для создания нового организма. «

«Половая жизнь нежелательна во все время беременности, особенно в первые три и последние два месяца перед родами. Токсикозы беременных нередко являются следствием неупорядоченного неосторожного поведения супругов, за которое приходится иногда расплачиваться выкидышем или инфицированием плода и матери, вплоть до родильной горячки. Воздержание после зачатия, требуемое традицией некоторых народов и религий, находит решительную поддержку у современных ученых-физиологов (см. интервью И. А. Аршавского).»

«Физическая слабость, неподготовленность женщины усложняет течение беременности и родов. Маме надо быть сильной. Спартанцы считали, что только сильная мать родит сильного воина. По сегодняшним меркам, если женщина в беге развивает скорость более четырех своих ростов в секунду, если из виса поднимает ноги к турнику 5-10 раз подряд и может подтянуться до подбородка, то это обещает более легкие, быстрые и безболезненные роды.»

Срок родов обычно указывается в обменной карте с точностью до одного дня. Врачи почему-то считают женщину подобной часовому механизму и всем предписывают рожать через 280 дней. Детей, родившихся раньше этого срока, называют недоношенными, а позже — переношенными. А важен не срок, а физиологическая зрелость по шкале Апгар-Аршавского, то есть готовность к переходу в новые условия жизни. Известны случаи рождения зрелого ребенка и через 251 день и через 312. У разных женщин эта скорость созревания плода различная и нормальные сроки рождения ребенка разные. Чтобы не нервировать напрасно женщин, в обменной карте надо писать срок — через 9 месяцев и 30 дн., а дородовой и послеродовой отпуск женщине давать общий — независимо от фактического срока рождения ребенка.

9. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ ЗРЕЛОСТИ. Чаще всего ограничиваются измерением роста и веса новорожденного. Это совершенно недостаточная информация о состоянии ребенка. Крупный «богатырь» чаще всего физиологически незрел, а младенец с малым весом может быть вполне зрелым. Перекутывание, неправильное вскармливание, тугое пеленание может усугубить физиологическую незрелость и даже вызвать ее после рождения Необходима экспресс-диагностика физиологической зрелости по шкале Апгар-Аршавского дважды: через 1 и 5 минут после рождения (сердцебиение, дыхание, окраска кожи, мышечный тонус, рефлексы). Зрелый ребенок 8-10 баллов. Физиологическая незрелость может быть компенсирована (чем раньше, тем успешнее) определенными условиями (прохладная температура и интенсивное движение). Эта компенсация не зависит от кормления новорожденного (И. А. Аршавский).

1. Обезболивание родов Медикаментозное обезболивание производится даже «у здоровых рожениц при правильном течение родов». А оно, оказывается, гасит материнский инстинкт. В Канаде в виде эксперимента обезболили роды 15 оленихам — ни одна не стала

облизывать и кормить, все бросали своих оленят.

2. Стимуляция. По свидетельству многих матерей, стимуляцию проводят, ссылаясь на «переношенность», и при нормальном течении родов, неоправданно форсируя их и не объясняя матери, по какой причине она нужна. Слабость родовой деятельности может быть вызвана страхом, угнетенным состоянием матери из-за невнимательности или грубости

окружающих, холодности больничной обстановки.

3. ПОЛОЖЕНИЕ роженицы. Женщина рожает, лежа на спине на высоком столе, который сконструирован больше для удобства акушеров, чем для пользы рожениц. Лучше придать роженице положение полусидя, чтобы потугам помогала сила тяжести, т. е. вес ребенка. Тогда роды проходят легче и быстрее. В ФРГ сконструирован специальный стул для родовспоможения.

4. ПЕРЕВЯЗКА ПУПОВИНЫ В настоящее время ее рекомендуется проводить после первого вдоха новорожденного, не ожидая прекращения пульсации. При этом ребенок не успевает взять из плаценты 100-150 мл. своей крови, что ослабляет его. Чтобы не ослабить новорожденного, нужно накладывать зажимы или перевязывать пуповину только после прекращения пульсации в ней (через 7 минут после рождения).

5. ФИЗИЧЕСКИЙ КОНТАКТ («кожа к коже») Ребенка после рождения уносят от матери, контакт полностью отсутствует все время пребывания матери в родильном доме. Она кормит ребенка только завернутым в пеленки. Это ослабляет материнское чувство у матери и задерживает формирование родительского инстинкта у младенца (это обнаруживается, когда он вырастает). В первые 30 минут после рождения положить ГОЛЕНЬКОГО малыша на обнаженную грудь матери и дать ему пососать из обеих грудей. Такой контакт «кожа к коже» в течение 15 минут в ПЕРВЫЙ ЧАС адекватен контакту в течение 15 часов в первые 3 дня: они дают одинаковый эффект — «помогают установлению психической связи между ними на всю жизнь» (рождается взаимная привязанность).

8. ОБРАБОТКА ГЛАЗ, ПРИВИВКИ Принятое сейчас немедленное введение раствора ляписа или сульфацил натрия в глаза ребенку часто вызывает конъюнктивит (гноятся уже глаза), особенно при введении ляписа (до 80%). В результате противотуберкулезной прививки (БЦЖ) по истечении инкубационного периода (2-3 недели) возможны диспепсические явления, а позже «прививочный туберкулез», требующий лечения (6%). Не закапывать ни раствор ляписа, ни сульфацил натрия, если для этого нет показаний. Не делать БЦЖ, если к этому нет показаний. Туберкулез у нас редкость.

11. СТЕРИЛЬНОСТЬ. В родильном доме она еще может быть оправдана, но в семье стерилизация сосок, бутылок, ложек, игрушек, кипячение и глажение пеленок и т. д. вызывает задержку в развитии иммунной системы вплоть до беззащитности даже перед непатогенными микробами. Надо поддерживать чистоту, но избегать стерильности. Помогать естественному укреплению неспецифического иммунитета в период «наивысших адаптивных возможностей ребенка» (И. А. Аршавский).

12. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ НАВЫКИ. Предлагается «смириться со стиркой пеленок»: в СССР — до 6-8 месяцев, во Франции — до 1 года, в США, Венгрии — до 2-3 лет. Это огромное количество бессмысленной работы для матери и вредной для ребенка: у него вырабатывается навык ночного и дневного недержания мочи, плохо увеличивается мочевой пузырь, ребенок сопротивляется обучению гигиеническим навыкам, позже может образоваться комплекс неполноценности, возникнуть неврозы; около 5 миллионов детей страдают от энуреза, некоторые — до взрослости, и врачи вынуждены их лечить медикаментозно. С первых дней, когда мать чувствует, что ребенку «надо», она придает ему удобную позу, издает звук «псс» и, если он все сделал, вознаграждает его чем-либо приятным (приласкает, покормит). Стирка пеленок может быть уменьшена в 10-15 раз. «Гигиенические навыки» вырабатываются быстро (в Индии, Африке обучение заканчивается в 4 месяца). Ребенок не нуждается ни в мазях, ни в присыпках, ни в ежедневных купаниях с мылом — его кожица и без этого остается чистой и сухой.

13. ВРОЖДЕННЫЕ РЕФЛЕКСЫ. Их у новорожденного насчитывают больше 20 (в том числе «хватательный», или рефлекс Робинзона, опорный, шаговый, ползания, плавания и др.), но все они (кроме сосательного) считаются атавистическими, совершенно не подкрепляются при уходе за малышом и быстро исчезают. Вместе с ними исчезает возможность успешного запуска многих способностей не только физических, но и умственных. Очень полезно включение с первых дней жизни хватательного, шагового рефлексов (перед кормлением), опорного (на 1-2 минуты после кормления, чтобы срыгивал проглоченный при сосании воздух), а также ползания, плавания (если позволяют условия) и др. Тренировка врожденных рефлексов дает сильнейший толчок развитию скелетно-мышечной системы, от которой зависит увеличение и развитие головного мозга и укрепление всех внутренних органов (дети, научившиеся плавать раньше, чем ходить, заметно опережают своих сверстников в физическом и интеллектуальном отношении).

4) Представление о крайней слабости, хрупкости, беспомощности новорожденного заставляет чрезмерно нежно, мягко обращаться с младенцем. В сочетании с тугим пеленанием и термостатом такой сверхщадящий уход ведет к расслаблению и задержке развития мышц, а значит, и всего организма в целом. Новорожденный не слаб, не хрупок, не беспомощен — он многое может, поэтому обращение с ним должно быть осторожным, но энергичным, тогда оно вызывает некоторое сопротивление малыша, напряжение всех его мышц, которые быстро крепнут.

- При слабом сосании докармливать сцеженным молоком с ложечки. Это растит «ленивого сосуна».

7. Летом выносим малыша голенького на солнышко и «поджариваем» его со всех сторон сначала на 10-15 минут, а с 3-4-х месяцев — уже до часа и более. С годовалыми малышами были летом в Феодосии, Евпатории, Одессе. Никогда не надевали панамок и не знали солнечных ожогов и «ударов». Волосы хорошо защищают от солнца, а солнечные ванны — лучшая профилактика рахита.

10. Можно еще брать малыша под мышки, ставить его ножками на стол и «ходить» с ним по столу сначала по 20-3О секунд, а на втором месяце по минуте и больше, несколько раз в день.

11. С трех примерно месяцев в коляске и в кроватке устанавливаем перекладинку, до которой он дотягивается руками и которую может схватить, чтобы сначала садиться, держась за нее, а потом и вставать. Это палочка диаметром 12-15 мм поперек кроватки на досягаемой для малыша высоте (15-25 см), а еще удобнее лесенка «Встанька» (В. С. Скрипалев, журнал «Физкультура и спорт», No. 7, 1977; или его же книга «Стадион в квартире», ФиС, 1981, с. 45).

12. Как только малыш НАЧИНАЕТ ПОЛЗАТЬ (с 5-6 месяцев), пускаем его на пол, чтобы для движений было больше простора, а для «исследований» больше предметов. Если он уже может вставать на ножки, то опускаем пониже гимнастические кольца (18 см от пола) и устанавливаем турничок так, чтобы он мог ухватиться сам, подвешиваем боксерскую грушу на канате, ставим раскладушку, вокруг которой малыш может ходить, держась за нее. Еще лучше установить спорткомплекс В. С. Скрипалева, который занимает мало места (около 3 кв. м), но имеет одиннадцать спортивных снарядов (см. журнал «Физкультура и спорт», No. 5-12, 1977, 1-4, 1978; или книги «Стадион в квартире» и «Наш семейный стадион», ФиС, 1986).

13. Примерно половину дня предоставляем малышу для САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПОЗНАНИЯ МИРА. Когда он начинает ходить, мы не предохраняем его от падений, и малыш быстро учится ловко «приземляться»: падая вперед, он опирается на руки, а падая назад — садится. Навыки безопасного падения, приобретенные в детстве, сохраняются на всю жизнь и служат надежной защитой от травм.

15. При встрече с БОЛЬШОЙ ОПАСНОСТЬЮ, где применение «малых доз» невозможно (поезд, автомашина, открытое окно в квартире на пятом этаже и т. п.), мы не пускаемся в рассуждения и объяснения, а в первый раз переживаем испуг, проявляем опасение и осторожность гораздо большую, чем обычно, чтобы ребенок видел образец поведения в данной ситуации. Например, выходя впервые с малышом на улицу, подчеркнуто бросаемся в сторону от автомашины подальше, чтобы он опасался уличного транспорта, внимательно смотрим налево и направо, остановившись перед проезжей частью улицы. Когда ребенок подрастет настолько, что может «вести маму» в магазин или в булочную (с 2-3-х лет), мы поручаем ему «проводить маму в магазин», «перевести через улицу», то есть «перекладываем заботу» о безопасности на ребенка.

16. Запрещая что-то ребенку, строго говорим ему «НЕЛЬЗЯ», но тут же говорим ему, что «МОЖНО», например: «Рвать книги НЕЛЬЗЯ, а старую газету МОЖНО», «Стучать молотком по телевизору НЕЛЬЗЯ, а по дощечке МОЖНО» и т. д. Запретов должно быть немного, но четких, их надо соблюдать всем.

1. Не делать НИКАКИХ ИНЪЕКЦИИ и особенно местной анестезии, так как она губит материнский инстинкт и вредно действует на ребенка.

2. Постараться придать роженице положение полусидя, чтобы потугам помогала сила тяжести, то есть вес ребенка, тогда роды проходят легче и быстрее.

3. Не накладывать зажимы и не перевязывать пуповину, пока не прекратится пульсация крови в ней, то есть подождать 5-7 минут, чтобы ребенок забрал из плаценты всю свою кровь (100-150 мл).

4. Сразу же после родов, не разрезая пуповину, приложить голенького ребенка к обнаженной груди матери (на 10-15 минут), чтобы он пососал из обеих грудей. Еще лучше, если мать САМА приложит его к груди. Эти удивительные 15 минут близости (контакт «кожа к коже») накладывают неизгладимый след на всю будущую жизнь и взаимную привязанность матери и ребенка, позже не могут быть восстановлены и с трудом компенсируются.

Нечто подобное может происходить и с отцом ребенка, но бедные отцы не знают, как много любви к сыну или дочери они хоронят, страдая под окнами недоступного и потому бессердечного родильного дома.

РАННЕЕ ПРИКЛАДЫВАНИЕ к груди резко снижает вероятность появления диатеза у ребенка (примерно в десять раз), желтухи, аллергий, включает в работу иммунную систему ребенка, осеменяет кишечник ацидофильной палочкой, имеющейся в молозиве. Оно является сильным физиологическим сигналом материнскому организму, что все в порядке, и это ускоряет течение послеродовых процессов (ускоряется выход последа, останавливается кровотечение, быстрее сокращается матка), улучшает самочувствие, благотворно действует на мать и дитя. У матери будет много молока, предупреждается мастит, а ребенок не будет «ленивым сосуном», отпадает необходимость докорма и искусственного вскармливания. Нужно помнить, что СМЕШАННОЕ вскармливание столь же вредно, как и ИСКУССТВЕННОЕ. Это экологическая катастрофа для ребенка, тем более страшная, чем меньше ребенок.

5. Ничего не давать ребенку из бутылки с соской в первые 10-15 дней (глюкоза, донорское молоко), чтобы не делать из него «ленивого сосуна» и затем «искусственника».

6. Не смазывать соски матери зеленкой (бриллиант грюн) и не протирать раствором борной кислоты (она вредна для ребенка). Самая эффективная профилактика маститов — раннее прикладывание к груди, кормление грудью и минимум сцеживаний.

7. Не закапывать в глаза новорожденному ни раствор ляписа, ни сульфацил-натрий, если нет для этого показаний. Они часто вызывают конъюнктивит у ребенка, особенно ляпис (до 80%). Не делать прививку БЦЖ, если для этого нет показаний. По истечении

инкубационного периода возможны диспепсические явления, а позже «прививочный туберкулез», требующий лечения (4-6% случаев).

8. Не удалять первородную смазку с кожи ребенка в течение первых суток, так как в ней содержатся полезные вещества, всасывающиеся в кожу.

9. Не ограничиваться измерением роста и веса, а дважды — через 1 минуту и 5 минут — провести экспресс-диагностику физиологической зрелости по шкале Апгар-Аршавского (сердцебиение, дыхание, окраска кожи, мышечный тонус, рефлексы) и сообщить результаты родителям. Зрелый ребенок — 8-10 баллов. Нормальный вес — 3 +- 0,6 кг.

10. Не уносить младенца надолго (более 30 минут) от матери для осмотра и измерений и сразу поместить ребенка с матерью в отдельной палате или поставить его кроватку рядом с материнской. Удаление ребенка от матери ведет к психической депривации, тем более страшной, чем продолжительнее разлука. Мать должна помнить: чем меньше ребенок, тем больше он нуждается в физическом и биоэнергетическом контакте с нею. Если он плохо спит ночью один, то матери лучше положить его рядом с собой.

11. Рекомендовать матери произвести «запуск терморегулирующих функций» организма трехкратным погружением ребенка В ХОЛОДНУЮ ВОДУ (6-12 С). Погружение делать полным (так, чтобы головка уходила под воду последней и лицом вниз), коротким (на 0,5-1 сек), с интервалом между погружениями в 2-3 вдоха ребенка. Резкий крик после первого погружения — нормален, длительный сон после погружений (до 5-8 часов) — тоже. Наилучшее время «запуска» -­первый-второй день после рождения, то есть в «период наивысших адаптивных возможностей ребенка» (И. А. Аршавский).

12. В дальнейшем поддерживать терморегулирующие функции всегда в рабочем состоянии. Для этого рекомендовать матери:

- кормить ребенка голеньким (сидя или лежа — как ей удобнее): ребенок получает «воздушные ванны» 4-7 раз в сутки по 15-20 мин. Это включает в работу терморегуляторы организма и предупреждает опрелости;

- подмывать ребенка при необходимости только холодной водой — из-под крана с ладони (включение терморегулирующих функций в работу);

- заворачивать ребенка в пеленки только для сна (во время сна температура окружающей среды, т. е. под пеленкой, должна быть комфортной -­32-34 С), оставляя его в распашонке или голеньким во время бодрствования. В комнате в одеяло не заворачивать, чтобы не вызвать потницу, опрелости и другие неприятности.

13. Не советовать матери «смиряться со стиркой пеленок на 6-8 месяцев», а рекомендовать «учить гигиеническим навыкам со дня рождения», как это делается у народов Индии я многих африканских стран. Для этого держать ребенка над тазиком или раковиной, если он проснулся сухим, держать после еды или питья воды и подкреплять рефлекс опорожнения мочевого пузыря наградой — приласкать, покачать, иногда и покормить. Мать почти избавится (и тем больше, чем более внимательна и чутка она к «сигналам» малыша) от огромной и бессмысленной работы по стирке и глажке пеленок, а малыш не будет приобретать навыков противоестественной неопрятности и неврозов, вызываемых позже ночным недержанием мочи (энурез) и связанным с ним комплексом неполноценности.

Ни в ясли, ни в детские сады мы детей не отдавали, поэтому опыта «детсадовских родителей» не приобрели. Конечно, мы об этом не жалеем, потому что и тогда, и сейчас считаем, что наши дошкольные воспитательные учреждения предоставляют очень мало возможностей для физического, умственного и нравственного развития ребятишек: ни побегать босиком, ни подвигаться всласть, ни поиграть в охотку, ни трудных задачек на смекалку, ни букв и цифр до школы, ни совместных дел и занятий со взрослыми или со старшими, ни учета личных особенностей и состояний, ни непременной доброты, любви к каждому ребенку — как же без этого жить и каким вырастешь?

… и сознание, и чувство — все было настроено против этих «камер хранения для детей»…

Эффективная профилактика маститов — раннее начало кормления грудью и минимум сцеживаний (Полностью исключить. С.К.). Молозиво богато природными антибиотиками, и они предохраняют сосок и грудь матери от мастита лучше всех других средств. А матери после кормления оставлять на несколь­ко минут соски на воздухе, чтобы они обсохли.

Ничего не давать ребенку из бутылки с соской в первые 10—15 дней. (Соску так же не давать. С.К.)

Ребёнка кормить только грудью. Любые докормы не допустимы. Докармливать можно будет только с появлением зубов. Первые два месяца кормить по требованию. С.К.

Как и во всем животном мире, действует закон: молока у матери приходит столько, сколько требуется детям.

Чтобы ребенок «рассосал» грудь, вначале кормить его и ночью, обязательно предлагать обе груди в каждое кормление и не смущаться, что кормлений получается до десяти и более. Естественно предоставить ребенку сначала максимум свободы, а после двух месяцев установить режим, удобный и для мамы. Вот тогда можно делать и ночной перерыв в кормлении, переходить к пяти-, четырех- и даже к трехразовому питанию.

Кормить  ребенка   голеньким.

Пусть мать выберет для себя самый удобный вариант (сидя или лежа и даже наклоняясь над ним сверху, как делали раньше женщины у многих народов), а малыш будет получать воздушные ванны несколько раз в сутки по 15—20 минут. Это включает в работу терморегуляторы организма и предупреждает опрелости.

Не следует торопиться вкладывать сосок ему в ротик — пусть поищет, проявит «активную жизненную позицию». Не стоит волноваться, если в этот раз пососал мало,— в следующий раз, проголодавшись, он высосет больше. Никаких норм кормления не устанавливать.

Не удалять первородную смазку с кожи ребенка в течение первых суток, так как в ней содержатся полезные вещества, всасывающиеся в кожу.

Подмывать ребенка при необходимости только холодной водой.

Заворачивать ребенка в пеленки только для сна, оставляя его в распашонке или голеньким во время бодрствования. Во время сна температура под пеленкой должна быть комфортной — 32—34 градуса тепла. Но избегать пере­гревания! В комнате в одеяло не заворачивать, чтобы не вызвать потницу, опрелости и другие неприятности. Оптимальная температура в комнате— 17—19 градусов тепла.

(Если случилось такое не счастье и вы попали в род дом. С.К.) — Свести до минимума пребывание матери и новорожденного в родильном доме  (до 24 часов и менее), если их состояние это позволяет, а точнее, сделать все, чтобы их состояние было таковым.

Перед кормлением положить на животик. После – постоять (подержать вертикально).

Чем больше шевелится (чем чаще толкается) плод, тем лучше он созревает. Помогайте ему в этом. (Питание должно быть по необходимости. Соблюдать все посты. С.К.). Полезно плавать, бегать, ходить в горы, где воздух и чище, и разряженнее.

Знайте, что комфорт — фактор регресса. Комфортные условия жизни мамы не требуют от плода движений, и он остается тем более физиологически незрелым, чем комфортнее и малоподвижнее жизнь мамы.

Гимнастика для беременных, которую прописывают врачи, малоэффективна. Обязательно добавляйте к ней поднимание ног вверх при лежании на спине и хождение на четвереньках хотя бы по пол­минуты утром и вечером и другие движения.

Продолжительность беременности женщин колеблется от 35 до 45 недель. Поэтому будьте готовы к родам на 35-й неделе, а потом уже совершенно спокойно ожидайте. Природа выпускает малыша из чрева, когда он созрел, и «знает» этот срок лучше любого врача. Не бойтесь «переношенности» и не соглашайтесь на стимулирование родов до конца 45-й недели.

Идеальный вес новорожденного — 3,0+0,6 килограмма. Такого легко родить. Но еще важнее его физиологическая зрелость — 8—10 баллов по шкале Апгар-Аршавского.

Совершенно все прививки не допустимы.

Стимулирование родов мед. препаратами не допустимо.

Антибиотики не допустимы.

Не принимать мед. препаратов.

Если угораздило попасть в род дом – ребёнок должен быть всё время с матерью, а с ними отец – обязательно.

Когда ребёнок родился и перерезали пуповину (только после прекращении пульсации), папе зорко следить не только за ребёнком, но и за женой. Потеря бдительности и трезвости мышления даже на какие-то 30-60 секунд может привести к крайне не желательным последствиям. За это время существа в белых халатах могут и послед просто вырвать, не дожидаясь его естественного отделения и выхода, могут и окситоцина ввести. С.К.

ПЕРЕКУТЫВАНИЕ ребенка в часы бодрствования и термостатическое содержание (постоянный термокомфорт) ведут к свертыванию за ненадобностью механизмов терморегулирования и частым простудным заболеваниям (ОРЗ, ОРВИ). Именно оно порождает до 80— 90 процентов всех болезней ребенка.

СТЕРИЛИЗАЦИЯ пищи, питья, посуды, пеленок, игрушек и прочего задерживает естественное развитие и укрепление иммунитета ребенка, приводит к болезненности, когда даже непатогенные микробы становятся  инфекцией,  а  у  взрослых  формирует  противоестественный страх перед микробами, нервозность и снижает сопротивляемость орга­низма вплоть до возникновения психогенных заболеваний.

Мы долго искали критерии, которые позволили бы сравнить уровень развития детей, разных по возрасту, по росту, по весу. Но все же решили эту сложную задачу. Так, показателем силы стал «максимальный груз, который может оторвать от земли человек в наивыгоднейшем положении». Но мерим этот груз не в килограммах, а в собственных весах, то есть делим этот груз на вес самого ребенка. А для характеристики динамических возможностей скорость бега измеряем не в метрах, а в собственных ростах в секунду (р/с). Тогда можно сравнивать беговые способности ребятишек различных возрастов. Оказалось, что дети пяти-шести лет в среднем бегают со скоростью 3 р/с, а наши в том же возрасте — 4 р/с, к семи годам скорость вырастает до 4,5 р/с. Сравните: скорость бега у наших олимпийских мастеров в среднем 5,0—5,5 р/с.

 

 


 

11. Русский физиолог, доктор медицинских наук, профессор Аршавский Илья Аркадьевич.

 

 

 

«Для  физиологически  незрелых  младенцев  лекарственные  вещества

лишь усугубляют состояние их незрелости.

А для физиологически зрелых — приводят к незрелости.»

Аршавский Илья Аркадьевич (1903-1996), российский физиолог. Выдвинул негэнтропийную (термодинамическую) теорию индивидуального развития организмов. Развивая представления своего учителя А. А. Ухтомского о неравновесности живых систем, Аршавский обнаружил, что двигательная активность организма приводит к избыточности анаболических процессов, обеспечивая его рост и развитие. Внес вклад в педиатрию (раннее вскармливание грудью матери, критерии оценки физиологической зрелости новорожденных, оригинальная система закаливания и др.). Доктор медицинских наук, профессор И. А.  Аршавский долгое время был заведующий лабораторией возрастной физиологии и патологии Научно-исследовательского института общей патологии и патофизиологии Академии медицинских наук СССР.

Физиологически  обоснованной следует считать такую одежду новорожденного ребенка, ко­торая не стесняет и не нарушает его естественной позы и не пре­пятствует осуществлению необходимых двигательных актов. (Аршавский)

Да, физиологическая незрелость — это, разумеется, отклонение состояния новорожденного от нормального состояния. Однако мы не считаем такую незрелость БОЛЕЗНЬЮ, так как она может быть полностьюликвидирована  (компенсирована).  Для  этого  необходимо  прежде  всеговосстановить нормальный мышечный тонус и нормальную двигательнуюактивность. В первые дни после рождения это возможно лишь через холодовые  воздействия  —  единственную  специфическую  форму,  рефлекторно стимулирующую скелетную мускулатуру у физиологически незрелых и зрелых новорожденных. Холодовое воздействие, притом со значительным  перепадом,  является,  как  принято  считать,  СТРЕССОВЫМ РАЗДРАЖИТЕЛЕМ.

А. В. Суворову принадлежит высказывание: „Утомлять тело свое, чтобы укрепить оное больше”. В этом и заключается принцип избыточной окупаемости,  сущность  энергетического  правила  скелетных  мышц. „Утомление”, однако, не должно быть чрезмерным; объем нагрузок должен определяться в зависимости от возраста и физиологического состояния организма.

Существенное значение раннее кормление имеет не только для новорожденного, но и для матери. При раннем прикладывании, благодаря рефлекторной стимуляции функции передней доли гипофиза, образуется гормон пролактин, а стимуляция задней доли гипофиза приводит к созданию гормона окситоцина. Они обусловливают дальнейшее развитие функции клеток молочной железы (лактогенез) и полноценную отдачу молока. Позднее же начало кормления грудью матери приводит к возникновению у нее гипогалактии. (Добавим, что окситоцин способствует бескровному отделению плаценты и, что еще более важно, исключает послеродовые кровотечения.) — (Аршавский)

И, наконец, последнее. Дан­ные, полученные нами еще в 40-х и начале 50-х годов при обследовании детей в возрасте до года, позволили установить:

заболеваемость рано приклады­ваемых к груди матери новорож­денных в 3—4 раза ниже забо­леваемости поздно приклады­ваемых.

Частота дыханий (ЧД) у физиологически зрелых новорожден­ных колеблется в пределах 35—42 в минуту (в зависимости от длительности периодически осуществляющихся  дыхательных пауз). Частота сокра­щений сердца (ЧСС) у них колеблется в пределах 135—140 в минуту. (Аршавский)

В отличие от физиологически зрелых, незрелые дети не заяв­ляют криком о том, что их желу­док пуст. Это можно определить по изменению мимики, выра­жающей как бы неудовольствие. И мать должна начать подго­товку младенца к очередному кормлению. Она, эта подготовка, должна выразиться в том, что после распеленания ребенка надо поднести к крану холод­ной воды — мы подчеркиваем:

обязательно холодной! — и не только подмыть, но и обливать ею до тех пор, пока малыш отве­чает повышением мышечного то­нуса или, попросту говоря, силы и интенсивности сокращения мышц. (Это может оценить пальцами каждая мать, держащая в руках под краном своего младенца, а тем более инструк­тированная сестра.)

Процедуру следует повторять на протяжении дня не менее трех-четырех раз. Мать должна знать, что согреть своего ребенка она может только таким образом, в этом ее можно убедить, измерив температуру тела до и после обливания холодной водой. (Аршавский)

Чем теплее одеяло, тем лучше тепло­изоляция, а значит, меньше выраженность мышечного тонуса, что неизбежно приведет к определенной задержке развития. (Аршавский)

При первых полных погруже­ниях в воду длительность реф­лекторной остановки дыхания составляет 5—6 секунд, к шести­месячному возрасту системати­ческие процедуры доведут ее до 25—30, а к годовалому — до 40 секунд. Мы на это обращаем особое внимание, так как в по­пулярной литературе можно встретить утверждение, что дети уже с первых дней жизни могут якобы находиться под водой чуть ли не до 15 минут. Это абсолютно не соответствует дей­ствительности. Пребывание под водой дольше указанного нами срока может иметь для детей необратимые последствия. (Аршавский)

Обраща­ем внимание: при первом погру­жении температура воды должна быть не ниже 28—26° С, но и ни в коем случае не выше.

Убедившись в том, что на воду 26-градусной температуры ребе­нок не реагирует отрицательно, можно постепенно понижать ее до 24, 22 и даже 18° С

При использовании указанных мер закаливания уже к концу первого месяца жизни имеет место значительно выраженная компенсация физиологической незрелости, возникшей в связи с поздним началом кормления грудью. У такого ребенка к концу периода новорожденности хорошо выражены описанные вы­ше рефлексы. Ребенок хорошо опирается ножками об опору. Лежа на животе, хорошо подни­мает головку и подолгу удерживает ее.

Подавляющее число детей начинает гулить. За возникнове­нием же гуления кроется глубочайший смысл, характеризующий норму развития ребенка. Младенец начинает как бы создавать свой собственный «язык», создавать задолго до возникновения членораздельной речи. «Язык» этот предусматривает установление коммуникационных отношений прежде всего с матерью. Он характеризуется разнообразием звучания и особенностями оттенков. Чуткая мать может оценить, что тревожит ее младенца или какую потребность его надо удовлетворить. Одним словом, гуление — свидетельство развития младенца.

СТЕРИЛЬНОСТЬ. В родильном доме она еще может быть оправдана, но в семье стерилизация сосок, бутылок, ложек, игрушек, кипячение и глажение пеленок и т. д. вызывает задержку в развитии иммунной системы вплоть до беззащитности даже перед непатогенными микробами. Надо поддерживать чистоту, но избегать стерильности. Помогать естественному укреплению неспецифического иммунитета в период «наивысших адаптивных возможностей ребенка» (И. А. Аршавский).

«Сильнейший стрессовый фактор — половая жизнь. Природа создала надежный механизм, защищающий плод: после зачатия влечение тормозится. У людей он, к сожалению, расшатан. Поэто­му приходится полагаться на сознание. Я считаю, что половая жизнь во время беременности недопустима.» (И.А. Аршавский)

Перед нами многие родители неоднократно ставили вопрос:

можно ли пользоваться такой формой закаливания, как «мор-жевание», т. е. погружением ребенка в прорубь? Сегодня вопрос этот вполне естествен. Мы отвечали: да, погрузить ребенка,даже первых недель жизни, в такую воду и тотчас же извлечь можно; никакими отрицательными последствиями на последующем развитии ребенка это не скажется. Но подчеркивали: тотчас же его извлечь. Пребывание в такой воде, даже в течение немногих секунд, без контролирования     (руками) уровня мышечного тонуса может иметь и отрицательные последствия. Организм ребенка при этом в своей реакции может перейти границы физиологического стресса. Частое и систематическое повторение подобных процедур исчерпает адаптивные возможности и может в дальнейшем сказаться задержкой развития и снижением иммунобиологической устойчивости. Итак, мгновенное погружение допустимо. Однако для закаливания оно не обязательно, а значит, по-видимому, и нежелательно.

Выше было указано, что вода 28—26-градусной температуры с постепенным ее снижением до 20—18° С, в которой ребенок может находиться некоторое время,— в границах его адап­тивных возможностей. Дальней­ший путь не в снижении тем­пературы, а в увеличении време­ни пребывания ребенка в воде. Вообще наши многолетние наб­людения позволили убедиться, что температура воды в грани­цах между 26—28° С и 20— 18° С — наиболее оптимальный фактор, обеспечивающий   не только компенсацию состояний физиологической незрелости ре­бенка, но и значительно повы­шающий физические и интеллек­туальные возможности и в осо­бенности его иммунобиологическую устойчивость.

При погружении в холодную воду надо оценивать степень повышения мышечного тонуса. И как только он начинает снижаться (и одновременно падает частота двигательной активности), ребенок должен быть вынут из воды.

В области лба новорожденного температура кожи составляет обычно 34,5°; в плечевой области — 33,8°, груди — 35°, живота — 35,2°, бедер и верхней части голени — 34°, стопы — 30,3°. Это намного выше темпе ратуры соответствующих участков кожи взрослых. Довольно значитель ная разница температур кожи груди — стопы (около 5°) показывает хо рошую терморегуляцию новорожденного, а также высокий уровень теплоотдачи и, соответственно, высокий уровень теплопродукции.

Следует  отметить,  что  физиологически  зрелый  новорожденный  не  должен оставаться оголенным на столе более 20—30 минут — время, в течение которого он может сохранять постоянную температуру тела. После этого срока мышечный тонус новорожденного снижается, и температура его тела падает.

У физиологически зрелого новорожденного молоко всасывается (т. е. удаляется из желудка) в среднем через 2,5–3 часа, у каждого ребенка в РАЗНОЕ ВРЕМЯ. Опустевший желудок вызывает очередное возбуждение пищевого центра — это чаще всего проявляется криком, ребенок как бы требует очередного кормления, и мать охотно (с удовольствием!) кормит  своего ребенка. Физиологические процессы в организме ребенка в первые дни после рождения протекают БЕЗ ночного перерыва, поэтому ребенка следует кормить столько раз в сутки, сколько он „просит”

Еще недавно новорожденным, не способным высасывать молоко матери, „в целях профилактики заболеваний” вводили антибиотики, а это исключает в дальнейшем возможность выработки собственного иммунитета к различным инфекциям. Наконец дети, получающие в качестве антибиотика стрептомицин, очень часто глохнут.

Исходя из принципа щадящего режима, во многих роддомах стремятся прежде всего обеспечить компенсирующие тепловые условия: младенцев обкладывают в постели грелками (40–50°); температура в пододеяльном пространстве доходит при этом до 40° и тем самым полностью исключается теплоотдача. Происходит расслабление скелетной мускулатуры, дыхание учащается и становится непериодичным, ЧСС и потребление кислорода резко снижаются. При этом, несмотря даже на более выраженное периодическое дыхание, двигательная активность не осуществляется или осуществляется лишь в очень слабой степени. В этих условиях активность скелетных мышц утрачивается, рост и развитие ребенка практически прекращаются, даже если младенца кормят через зонд. Остановка роста и развития происходит не от дефицита питания, а от прекращения двигательных функций скелетных мышц.

Ныне  недоношенных  младенцев  чаще  содержат  в  кувезах  при  температуре 36–37° и влажности 90–95 %. При этом теплоотдача, потоотделение  и испарение также исключаются и, следовательно, опятьтаки исключаются  возможности  проявления  двигательной  активности  скелетных мышц.

Особенно вредным представляется такое, казалось бы, безобидное лекарство, как глюкоза, не являющаяся лекарством в обычном смысле этого слова. Тем не менее внутривенное введение глюкозы в высоких концентрациях используется в целях (якобы) повышения энергетических процессов у недоношенных детей и у доношенных при заболеваниях. Однако высокие концентрации глюкозы, попадая в клетку организма, способствуют расщеплению ее с образованием молочной кислоты. В результате образуется выраженный ацидоз, угнетающий регуляцию энергетических процессов в тканях и обусловливающий повреждение митохондрий.Кроме того, внутривенное введение глюкозы в высоких концентрациях подавляет функцию бетаклеток поджелудочной железы, образующих инсулин; создаются предпосылки для возникновения диабета или предрасположения к нему уже с первых дней жизни ребенка.

Мы предлагаем родившегося в состоянии мышечной гипотонии, неспо собного в связи с этим реализовать полноценное дыхание, независимо от начального веса при рождении сразу же окунуть с головой в воду, темпе ратура которой 6–8°, и тут же вынуть. При нерезко выраженной физио логической незрелости и мышечной гипотонии достаточно двухтрех окунаний, чтобы повысить мышечный тонус и тем самым добиться полноценного внеутробного дыхания.

Истории  известны  многие  выдающиеся  личности,  родившиеся  физиологически незрелыми, назовем, например, Врубеля, Гете, Канта, Ньютона, Суворова…

 

 


 

12. Избранное из книги «Посмертные вещания Нила Мироточивого Афонского»

 

Подвижник прославленный во Святых, подвизавшийся на Афоне, он уже после своего представления ко Господу явился одному монаху, и многое рассказал… Его мощи долго мироточили, и ручейком миро стекало со скал в море, люди приходили на кораблях и брали сиё миро Святое и исцелялись, потом начались бойни и споры за это миро, после чего мироточение прекратилось.

 

 


 

 

13. Основные позы в родах.

 

 

В наших роддомах врачи практикуют привычную горизонтальную позу, лежа на спине. Из — за небольшого загиба родовых путей в такой позе, роды более болезненны для матери и ребенка. Кроме того, матка давит на кровеносные сосуды, расположенные вдоль позвоночника, что нарушает нормальный кровоток и может привести к гипоксии. Возможны разрывы промежностей.

Мать инстинктивно чувствует, какую позу принять, чтобы было удобно ей и ребенку. Принимать удобную позу нужно, когда начнутся сильные схватки. Вы сами поймете, когда Вам легче. Вот несколько основных поз, возможных при родах:

- На четвереньках. Надо встать на колени, развести ноги, а локтями упереться на мяч или на выпрямленных руках. Между схватками отдыхайте, присаживаясь на бедро. Такая поза немного уменьшает боль со спины, снимая нагрузку. Уменьшается угроза разрывов промежностей, так как ткани раздвигаются естественно и постепенно. Кровеносные сосуды, идущие вдоль позвоночника, не пережимаются, снабжая кислородом в достаточной степени и мать и ребенка. Такая поза рекомендуется врачами при рождении крупного ребенка и болях в спине. Облегчит боль и ускорит роды, если таз будет ниже плеч. Таким образом, сила тяжести поможет малышу быстрее выйти. Минус в том, что акушеру сложно следить за течением родов.

- На корточках. В некоторых родильных домах есть специальные родовые стульчики с отверстием для выхода ребенка. Они помогают помочь женщине расслабить мышцы, тем самым сделать роды менее болезненными. Так как просто сидя на корточках, ноги роженицы быстро устают. Кроме того, эта поза опасна разрывами промежностей. Такая поза подходит только для детей, выходящих головой. Помогает при слабой родовой деятельности. Вместо стульчика можно использовать мужа, сидящего за Вашей спиной. Опираясь о его бедра локтями, сядьте на корточки, разведя колени по направлению к подмышкам. В такой позе родовые пути максимально расширяется и ребенок легче и быстрее выходит. Схватки ускоряются, тужиться становится легче, а акушерке удобно следить за процессом родов.

- На коленях. Женщина становится на широко раздвинутые колени, облокотившись обеими руками на плечи акушеров. Необходимо привставать, чтобы колени отдыхали, и опускать голову, снимая напряжение со спины. Можно наклоняться вперед, чтобы облегчить потуги. Акушерке удобно следить за процессом родов. Промежность не так подвержена разрывам как при других позах, так как смещен центр тяжести. Матка не давит на сосуды у позвоночника.

- Опираясь на стул или стол. Хороша для периода схваток. Во время потуг позу меняют. Ребенок легко проходит родовые пути. Боль уменьшается, и роженица не так устает.

 

 

________________________________________

 

Книга «Беспощадная иммунизация» Александр Коток —  скачать.
В книге подробно изучаются прививки, как медицинская процедура и, как сложная социальная проблема, по сей день не находящая своего справедливого решения.

 

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Шкала Апгар — Аршавского.

Зрелый ребенок 8-10 баллов.

Шкала Апгар отхватывает следующие показатели: пульс, дыхание, мышечный тонус, рефлексы и цвет кожи. По каждому показателю малыш может получить от 0 до 2 баллов, максимальная сумма 10 баллов.

Замеры производятся дважды, на первой минуте жизни и на пятой, поэтому показатель двойной, например 7-8 баллов.

Нормальным считается результат от 7 до 10 баллов;

4-6 баллов указывают на лёгкую депрессию,

0-3 – на тяжёлую.

 

0 баллов  1 балл   2 балла 
     Пульс                 Отсутствует            Менее 100 уд./мин Более 100 уд./мин
 Дыхание Отсутствует Медленное,нерегулярное Хорошее, крик
 Мышечный тонус Слабый Сгибает ручки  и ножки Активно двигается
 Рефлексы(рекция на катетер в носу)  Отсутствует  Гримасы  Чихает, кашляет,отталкивает
Цвет кожи Синюшный,бледный Нормальный,но синюшные ручки и ножки Нормальный по всему телу

 

 

С.К.

Комментарии запрещены.

Единственная власть от Бога - Православная монархия.

Loading ... Loading ...

Утверди Боже.

Выхожу один я на дорогу

Русская Женщина.

ПОКАЯНИЕ.

Путин о Царе.

ЗА РУССКОЕ СОЛНЦЕ.

Пандемии ЛЖИ.

Богоносная Россия.

Ювенальная юстиция.

Сербия Россия.

Архивы